Ygapó – por uma xícara de café
Ivane Laurete Perotti – Amava. Por uma semana e alguns cafés. Amava. Fiel ao verbo. Livre nas mãos da posse. Leve nas favas da entrega. Início e fim. Sete dias de amor.
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Prosa
A Prosa é um espaço de publicação diária de artigos de opinião, produzidos por pessoas que investigam e/ou atuam na Educação, em seus diversos níveis, etapas, modalidades e espaços.
Por onde andam os meninos Maluquinhos?
Jacqueline Caixeta – Percebi que o menino maluquinho tem muito a nos dizer. Se encontrássemos hoje com o menino maluquinho de Ziraldo, certamente iríamos levá-lo ao consultório de algum especialista em busca de algum diagnóstico.
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Me ajuda a pensar…
Analise da Silva – Após dez anos do Plano Nacional de Educação, o Brasil não conseguiu cumprir a meta de zerar o número de pessoas com 15 anos ou mais não alfabetizadas. Mais que indignação, causa preocupação…
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Famílias e escolas na realidade das crianças da Geração C e suas telas
Paulo Henrique de Souza – A “Geração C” cresceu em um mundo conectado digitalmente, e é usual nas escolas da Educação Infantil a pergunta sobre como monitorar, permitir ou lidar com o uso de mídias na primeira infância.
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A juventude e suas batalhas (A causa é legítima)
Alexandre Fernandez Vaz – As juventudes são múltiplas. Ser uma jovem da periferia é diferente de habitar, sendo moça da mesma idade, uma cidade alemã. Se isso não determina o presente e o futuro, é certo que o condiciona.
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O que pode um corpo?
Thiago Rosado – O que pode um corpo? Pode ecoar a liberdade, criar as próprias memórias, sonhar e realizar seus sonhos. Um corpo é muita coisa e pode muita coisa.
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Papel? Pra quê?
Jacqueline Caixeta –
A criança na educação infantil precisa descobrir o mundo e a si mesma, não se
limitando a aprender por uma folha de papel. A linguagem deve ser desenvolvida oralmente,
por meio de histórias e imaginação.
Quem tem medo do ChatGPT?
Henrique Caixeta Moreira
Nos últimos anos vem crescendo o número de aplicativos e sites usam de tecnologias de inteligência artificial para produzir textos. Mas devemos ter medo da inteligência artificial?
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