Ano 8 – Nº 279/ sexta-feira, 05 de junho de 2020 EDITORIAL Cuidar de quem cuida! O impacto da pandemia nos sujeitos da educação escolar é avassalador, como apontam depoimentos, documentários e estudos científicos. Da educação infantil à pós-graduação, em todo o mundo, a população escolar atingida foi da ordem de bilhões de indivíduos. Se, […]
Ano 8 – Nº 278/ sexta-feira, 29 de maio de 2020 EDITORIAL Solidariedade e Política São notórias a falta de coordenação e as ações criminosas do governo federal e de seus aliados no combate à pandemia e, assim como o aproveitamento desta para o estabelecimento de políticas que retiram direitos e favorecem ao capitalismo selvagem.
Ano 8 – Nº 277 / sexta-feira, 22 de maio de 2020 EDITORIAL Os Generais contra a Saúde: educados para a defesa da morte! As Forças Armadas brasileiras jamais tiveram grande apreço pela democracia. No máximo a toleram, e a muito contra gosto. Nunca é demais lembrar que a nossa República foi proclamada por meio
Ano 8 – Nº 276 / sexta-feira, 15 de maio de 2020 EDITORIAL As ciências que nos tornam humanos! Foi lançado recentemente, pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), órgão ligado ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicações, um extenso relatório sobre a situação das Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras, Linguística e
Ano 8 – Nº 275 / sexta-feira, 08 de maio de 2020 EDITORIAL UM ENEM À CARA DO WEINTRAUB? Criado em 1998 para avaliar a qualidade do ensino médio, o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) encontra-se, hoje, em plena pandemia provocada pelo novo Coronavírus, no centro de uma controvérsia sobre os rumos da educação
Ano 8 – Nº 274 / quinta-feira, 30 de abril de 2020 EDITORIAL Ciência e Política – a propósito da Marcha pelas Ciências no Brasil No próximo dia 07 de maio ocorrerá, em todo o país, a Marcha Virtual Pela Ciência. O evento tem o objetivo de defender a ciência, a educação, a saúde e
Ano 8 – Nº 273 / sexta-feira, 24 de abril de 2020 EDITORIAL A pandemia e as Desigualdades Escolares As desigualdades escolares no Brasil são imensas e têm origem nos mais diversos fatores. Desde pelo menos os anos de 1960, as pesquisas educacionais vêm demonstrando que as desigualdades escolares não são produzidas – e reproduzidas
Ano 8 – Nº 272 / sexta-feira, 17 de abril de 2020 EDITORIAL Ciência e Educação agem vagarosamente Neste momento em que a pandemia causada pela Convid-19 faz as sociedades humanas em todo o planeta viver uma crise sem precedentes na história recente da humanidade e traz implicações para todas as dimensões de nossas vidas,
Ano 8 – Nº 271 / sexta-feira, 10 de abril de 2020 EDITORIAL Escola e Sociedade em Tempos de Crise Na crise sanitária, social e econômica que vivemos devido à pandemia decorrente do novo coronavirus, um das áreas mais afetadas é, sem dúvida, a educação escolar. No mundo inteiro, são centenas de milhões de crianças,
Ano 8 – Nº 270 / sexta-feira, 03 de abril de 2020 EDITORIAL DITADURA NUNCA MAIS! Vivemos dias difíceis! Em razão da pandemia de Covid-19, mas também devido ao agravamento de problemas estruturais do capitalismo financeiro, há prognósticos de que, às milhares de morte decorrentes da doença, seguirá uma profunda recessão na economia de boa
