meu ser. meu orgulho
meu ser. meu orgulho Priscila Ribeiro ser ou não ser não há questão feridas abertas fechadas agora mergulho no certo o errado o seu o meu o Outro NÓS euforia
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meu ser. meu orgulho Priscila Ribeiro ser ou não ser não há questão feridas abertas fechadas agora mergulho no certo o errado o seu o meu o Outro NÓS euforia
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Jacqueline Caixeta – Muito se fala em um aluno que pense fora da caixa, que “pensar fora da caixinha” será seu diferencial no tal mercado de trabalho, contudo, eu pergunto: como pensar fora da caixa se ainda continuam ofertando tudo dentro da caixa?
Pensar fora da caixa. Que caixa? Read More »
Vol. 57, Nº 391/agosto de 2023 – sexta-feira, 18. EDITORIAL Sociedade inclusiva por meio da educação A educação é a base fundamental de uma sociedade, pois prepara os jovens para os desafios do futuro e para a construção de um mundo melhor. No entanto, uma educação que é realmente impactante vai além de salas de
Ingrid Ludimila Bastos Lôbo Os diferentes movimentos sociais que surgiram na década de 80 apresentaram uma série de demandas sobre a necessidade de transformações políticas, sociais, culturais, econômicas e educacionais. Dentre esses movimentos, destacaram-se as mobilizações em prol dos direitos das pessoas com deficiência. Assim, o termo inclusão tornou-se comum nas discussões contemporâneas, como um
Desafios da inclusão na Educação Básica Read More »
Maria G. Lara No dia 21 de agosto, a Associação Mineira de Reabilitação (AMR) realizou em Belo Horizonte o Seminário Tecendo Práticas Inclusivas na Educação, com o objetivo de fomentar reflexões sobre as articulações entre os ideais de inclusão e a educação dentro e fora da escola. O encontro reuniu representantes da AMR, pesquisadores, pessoas
Jovens com deficiências levam seus relatos ao seminário da AMR Read More »
Rosilene de Brito Vasconcellos Sarah Caroline Guedes Cardoso A Educação Inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, que tem como objetivo garantir o direito de todos os alunos ao acesso à escola regular e à aprendizagem, incluindo aqueles que constituem o público alvo da Educação Especial (PAEE) – sujeitos com deficiência(s), sujeitos com
Na educação brasileira os anos de 1980 e 1990 foram marcados pelas palavras de ordem “educação democrática” e “educação para a cidadania”. Pretendia-se com elas, dentre outras coisas, demarcar uma educação que contribuísse para a superação do autoritarismo que marcou a Ditadura civil-militar e, ao mesmo tempo, formasse os sujeitos para a “invenção democrática” da
Educação Inclusiva Read More »
Romerito Costa Nascimento Já refletimos no texto anterior a real necessidade de se buscar uma educação inclusiva que garanta o direito ao aprendizado de pessoas com deficiência. Neste novo texto, buscaremos refletir sobre a importância de haver a interlocução entre Escolas especiais e escolas inclusivas. É necessário dizer que este texto não tem a pretensão de se
A interlocução necessária entre escolas especiais e escolas inclusivas Read More »
A educação é a base fundamental de uma sociedade, pois prepara os jovens para os desafios do futuro e para a construção de um mundo melhor. No entanto, uma educação que é realmente impactante vai além de salas de aula convencionais; ela é inclusiva por natureza, valorizando a diversidade em todas as suas formas. Hoje,
Sociedade inclusiva por meio da educação Read More »
Vol. 56, Nº 390/julho de 2023 – sexta-feira, 07. EDITORIAL A vida e o meio ambiente Desde muitos anos, estamos acompanhando o deterioramento do planeta Terra. Anos se passam e nada muda, o ser humano apenas usufrui da terra e devolve muito pouco. É possível observar as matas sendo cada vez mais desmatadas, os rios