2016

Vol. 4, Nº 149 / Dezembro de 2016 – sexta-feira, 16.

Comunicado: A equipe do Pensar a Educação em Pauta está de férias. Voltaremos com edições inéditas no dia 10 de março de 2017. Boas Férias e até logo. ​ EDITORIAL ​ Um 2016 para entender! Um 2017 para combater!! ​ Ao longo do ano, acompanhamos com apreensão e vivo interesse os movimentos políticos, intelectuais e pedagógicos que […]

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Vol. 4, Nº 148 / Dezembro de 2016 – sexta-feira, 09.

​ EDITORIAL 2016, a política perdeu pra polícia! ​ No último editorial do ano passado, desejamos 2016: Mais política, menos polícia! Mais utopia, menos realismo! Nada mais enganador! Não bastassem os episódios políticos ocorridos em Brasília, os quais debilitam ainda mais a República e mostram a desfaçatez a que podem chegar os agentes públicos brasileiros, a

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Vol. 4, Nº 146 / Novembro de 2016 – sexta-feira, 25.

EDITORIAL ​ Escola de qualidade: como fazer? ​ Ao longo do século XX configurou-se um imaginário de que todos os problemas brasileiros eram decorrentes da falta de educação, confundida esta com a falta de escolas. Os diagnósticos sobre nossas mazelas, bem como os prognósticos a respeito de nosso possível progresso ou desenvolvimento tinham na ausência

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Vol. 4, Nº 145 / Novembro de 2016 – sexta-feira, 18.

​EDITORIAL Tempos Sombrios III: UFMG Invadida pela PM! ​ Em tempo de menos política e de incitação ao ódio, da raiva e da violência de forma sistemática pelos meios de comunicação e, quando isso é incentivado pelo governo, tolerado pelo judiciário e aplaudido por parte da população, a polícia ocupa os espaços públicos. Continue lendo. ​

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Vol. 4, Nº 144 / Novembro de 2016 – sexta-feira, 11.

​EDITORIAL ​ República e Educação ​ No próximo dia 15 de novembro comemoramos o 127º aniversário da República brasileira. Único na América, o Império Brasileiro foi projeto longevo de nossas elites e gozou de razoável estabilidade política e legitimidade social, apesar (ou por causa?) da contínua alternância no poder entre conservadores e liberais. Tal projeto,

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Vol. 4, Nº 143 / Novembro de 2016 – sexta-feira, 04.

​ EDITORIAL A educação em tempos sombrios ​ Temos acompanhando com interesse e grande preocupação os investimentos do governo Temer e de seus aliados nos órgãos de governo das três esferas administrativas (Federal, Estaduais e Municipais) e na sociedade civil, contra a educação pública. Conforme já salientamos, esse ataque à escola pública é, na verdade,

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Vol. 4, Nº 142 / Outubro de 2016 – sexta-feira, 28.

​EDITORIAL As lições que as(os) alunas(os) nos dão! ​ Nesse momento de perigo é preciso que as forças democráticas manifestem seu apoio claro e inequívoco à organização e atuação estudantis. Enquanto a população, aí incluídas as professoras e os professores, demonstra enorme dificuldade para se mobilizar e se organizar para a atuação em defesa dos

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Vol. 4, Nº 141 / Outubro de 2016 – sexta-feira, 21.

​ EDITORIAL Das (Im)Potências da Educação ​ O crescente investimento dos grupos antidemocráticos a favor do esvaziamento das possibilidades educativas da escola e, na mesma direção, a favor do controle do professor, propondo o cerceamento da ação docente, nos faz acreditar que esses grupos reconhecem na escola uma grande potência formativa, sendo capaz não apenas

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Vol. 4, Nº 140 / Outubro de 2016 – sexta-feira, 14.

​ EDITORIAL Dia das(os)  Professoras(es): razões para comemorar Toda comemoração é um trabalho de memória. É o esforço coletivo de atualização de uma tradição, buscando reconhecer-lhe sentido no presente. As comemorações são eventos, pois, de produção e compartilhamento de sentidos e significados. É por meio das comemorações, ainda que não exclusivamente, que o passado se insere

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