2016

Vol. 4, Nº 117 / Abril de 2016 – sexta-feira, 15.

EDITORIAL Vivemos em tempos sombrios Já há algum tempo vivemos a sensação de que, num futuro próximo e a depender dos rumos tomados pela crise política, poderíamos viver TEMPOS SOMBRIOS. No entanto…. Quando o Secretário de Educação do mais importante estado da Federação se permite dizer que “no dia em que a população perceber que […]

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Vol. 4, Nº 116 / Abril de 2016 – sexta-feira, 8.

EDITORIAL Falta de formação e baixos salários: O que é notícia sobre os professores no Brasil Nas últimas semanas foram trazidas a público duas importantes pesquisas sobre os professores e a educação no Brasil. A intensidade e a forma como tais pesquisas circularam na imprensa e/ou foram objeto de debates por parte de jornalistas e especialistas

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Vol. 4, Nº 115 / Abril de 2016 – sexta-feira, 1.

EDITORIAL Os cientistas e a política Nas últimas semanas, como há muito não se via, um número expressivo de instituições científicas brasileiras veio a público se manifestar em relação à crise política em que vive o país. Da mais tradicional delas, a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, a SBPC, àquelas mais recentemente criadas,

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Vol. 4, Nº 113 / Março de 2016 – sexta-feira, 18.

EDITORIAL Nuestra América Latina Durante esta semana a cidade de Medellín, na Colômbia, recebeu um número significativo de historiadores e de historiadoras da educação, vindo de toda a América Latina e da Europa, os quais assumiram o encargo de discutir a memória e a história da educação no continente. Leia mais. NAS ONDAS DA EDUCAÇÃO A

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Vol. 4, Nº 112 / Março de 2016 – sexta-feira, 11.

EDITORIAL Ciência Generificada Durante essa semana, por ocasião do Dia Internacional das Mulheres, não foram poucos os dados estatísticos divulgados e as análises realizadas que buscaram estabelecer, tanto quanto possível, a situação das mulheres no mundo. Tais dados e análises, ao dar visibilidade às posições e experiências dos homens e das mulheres nas mais diversas profissões

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Vol. 4, Nº 120 / Maio de 2016 – sexta-feira, 06.

EDITORIAL Da formação de professores ao reforço escolar: o ocaso do PIBID Dentre as muitas razões para que os educadores e alunos das escolas brasileiras não tenham adesão ao slogan “pátria educadora” estão não apenas os profundos cortes no orçamento da educação mas, também, o desmantelamento de programas e projetos que vinham sendo avaliados com

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