CL Nº 65 – 07/11/2014 – Walter Omar Kohan
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EB Nº 124 – 03/06/2016
Ano 4 – Nº 124 / sexta-feira, 3 de junho de 2016 460 mil crianças e jovens de 6 a 14 anos estão fora da escola – Jornal Estadão Apesar do marco legal instituído, o Brasil ainda não universalizou o acesso ao Ensino Fundamental. Em 2014, atingimos a marca de 97,5% das crianças de 6 aos 14
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Educação infantil e relações raciais: a história de Ruby Bridges
Maria Cristina Soares de Gouvêa Há alguns meses atrás, vi na internet a perturbadora imagem em preto e branco de uma criança negra norte americana, impecavelmente vestida, chegando á escola acompanhada de 3 agentes federais, em 1960, enquanto uma multidão enfurecida, composta por pais, mães e mesmo crianças gritava e empunhava cartazes com dizeres como:
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O que Freud teria a nos dizer sobre a educação?
Suely Martins Marques Como contraponto para pensar e discutir a educação, realizando um breve divagar a proposta é um retorno ao texto célebre “O Mal-Estar na Civilização” de Sigmund Freud (1856-1939), médico, considerado o pai da psicanálise. Freud propôs, com a criação desse método, o tratamento dos pacientes através da fala, da conversa, no processo
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A lei Rouanet da Ciência – Professor Evaldo Vilela/FAPEMIG
Em setembro começou a tramitação do Projeto de Lei 5425/16 no Congresso Nacional. A proposta, conhecida como Lei Rouanet da Ciência permite a dedução, sobre o imposto de renda devido de pessoas físicas e jurídicas, de valores investidos em programas, projetos e atividades de ciência, tecnologia e inovação. Segundo o texto da proposta em análise,
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Nota de repúdio do Pensar a Educação Pensar o Brasil
Nota de repúdio do Pensar a Educação Pensar o Brasil à violência policial sofrida por professoras da Educação Infantil da PBH O Projeto de Ensino, Pesquisa e Extensão Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822/2022) repudia a violência policial sofrida por professoras da Educação Infantil de Belo Horizonte no dia 23 de abril de 2018.
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Está no ar a Edição n° 6 da Revista Brasileira da Educação Básica
A Revista Brasileira de Educação Básica (RBEB) chega ao seu sexto número (nov.dez/2017), apresentando artigos, relatos e outros textos de interesse dos professoras(es), pesquisadoras(es) e outros atores da educação. Nesta edição, destacamos a inclusão educacional, que foi tema do vídeo Educação e inclusão, com depoimentos de professores da rede de ensino de Contagem/MG. A perspectiva da
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La Universidad Pública brasilera bajo ataque
Felipe Zurita Desde que el Golpe de Estado Parlamentar se hizo finalmente exitoso en Agosto de 2016 en Brasil, lo que derivó en la destitución de la democráticamente electa Presidenta Dilma Rousseff, el escenario político de aquel país se ha visto profundamente marcado por el avance brutal de cierto conservadurismo revanchista. Las nuevas autoridades, en
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A Frente Em Defesa da Educação Democrática relata sobre a tramitação do “Escola Sem Partido” em BH
O PL encontra-se na Comissão de Direitos Humanos. O vereador Mateus Simões (NOVO), que é um entusiasta do projeto, teve seu parecer que seria favorável ao projeto, rejeitado pela comissão. Segundo o vereador, professores deveriam usar de neutralidade em sala de aula e não poderiam incutir discussões sobre gênero na educação infantil. Ainda segundo o