Thiago Malverde reflete sobre como a crise climática é uma crise de comunicação! Falamos de “salvar o planeta” em linguagem técnica, em relatórios científicos, sem lembrar que o desmatamento rouba do prato.
Como falar de um céu em chamas a quem nunca aprendeu a ler as nuvens? Read More »
Paulo Henrique de Souza – A educação ambiental precisa ser incorporada em todas as disciplinas, de forma transdisciplinar, o que significa uma intencionalidade pedagógica de um planejamento que seja executado.
O que as escolas podem aprender com a crise no Rio Grande do Sul? Read More »
Sind-REDE/BH – A crise climática já não é mais uma realidade para o futuro, mas parte do presente. Por isso, uma política de mitigação de danos já não se mostra mais eficiente.
