2019

Ano 7 – Nº 264 / sexta-feira, 06 de dezembro de 2019

EDITORIAL Paraisópolis e PISA: mais do mesmo, tudo junto e misturado Esta semana, duas tragédias chamaram a atenção da mídia e da sociedade brasileira: o massacre de jovens negros brasileiros e os resultados do PISA divulgados internacionalmente. São acontecimentos diferentes em quase tudo, mas cujo entrelaçamento mostra muito profundamente o que é o país que

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Ano 7 – Nº 263 / sexta-feira, 29 de novembro de 2019

EDITORIAL Aumenta a Resistência! O Ministro da Educação do (des)governo Bolsonaro está cada vez mais exposto a execração pública e ao ridículo. Dos representantes das fundações e movimentos do empresariado no campo da educação aos jornais mais tradicionais e aliados dos governos mais retrógrados, inclusive de Temer e Bolsonaro, aos dirigentes das universidades, os sindicatos

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Ano 7 – Nº 262 / sexta-feira, 22 de novembro de 2019

EDITORIAL FORA WEINTRAUB! Em alguns dos seus discursos, o Presidente Jair Bolsonaro disse que o seu governo não veio construir nada, mas destruir tudo. E, de fato, não se pode dizer, infelizmente, que ele estava mentindo: diuturnamente, as práticas de destruição têm sido a tônica de seu governo. Leia mais. XIII SEMINÁRIO ANUAL – EDUCAÇÃO

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Ano 7 – Nº 260 / sexta-feira, 08 de novembro de 2019

EDITORIAL Ciência no Brasil, uma luz no fim do túnel? Há poucos dias explicitamos, no Editorial Bolsonaro, obscurantismo que mata, o quanto as ações do governo Bolsonaro e de seus aliados no Congresso, nos executivos estaduais e no meio empresarial, atentam contra a vida dos seres viventes do planeta, especialmente aqueles que habitam o território brasileiro,

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Ano 7 – Nº 259 / sexta-feira, 01 de novembro de 2019

EDITORIAL Escolas, Estudantes e Política A presença de coletivos estudantis no cenário público marca a história da cidade no mundo ocidental há vários séculos. Pelo menos desde que se inventou as universidades como tempo e espaço de ensino e aprendizado coletivo, passando pela organização dos colégios modernos e, sobretudo, desde a organização da escola pública

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Ano 7 – Nº 258 / sexta-feira, 25 de outubro de 2019

EDITORIAL Governo Bolsonaro, obscurantismo que mata Ao longo da história humana, os governos obscurantistas são os mais autoritários e violentos. Eles prescindem da política e, portanto, do diálogo pois suas ações se dirigem ao extermínio daqueles que consideram adversários ou dos que são “diferentes” do padrão estabelecido, qualquer que seja o assunto, pelos que se

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Ano 7 – Nº 257 / sexta-feira, 18 de outubro de 2019

EDITORIAL Ainda sobre as(os) professoras(es)! Ao longo dos últimos dias, milhares foram as manifestações de anônimos ou famosos acerca da importância da professora ou do professor em suas vidas. Fora os delinquentes apoiadores ferrenhos do Bolsonaro, há praticamente uma unanimidade sobre a importância destes profissionais para a sociedade brasileira. E, mais, há uma consciência aguda,

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Ano 7 – Nº 256 / sexta-feira, 11 de outubro de 2019

EDITORIAL Escola pública e democracia A autorização e a demanda por violência são das marcas mais expressivas dos grupos autoritários como os que vêm, paulatinamente, ocupando ostensivamente o espaço e as instituições públicas no Brasil. Dois episódios ocorridos esta semana em Belo Horizonte demonstram cabalmente que as agressões à ordem democrática ocorrem à luz do

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