I Seminário Anual Pensar a Educação, Pensar o Brasil– 2007 – “Os intelectuais e o debate público sobre educação no Brasil” “Os projetos de Brasis e a questão da instrução no nascimento do Império”Prof. Luciano Mendes de Faria Filho (UFMG)26/04/2007A estruturação do Estado Nacional Brasileiro no início do século XIX envolveu praticas sobre a população. […]
II Seminário Anual Pensar a Educação, Pensar o Brasil– 2008 – As reformas da escola pública no Brasil “As Retóricas das Reformas”Prof. Luciano Mendes de Faria Filho (FaE/UFMG)27/03/2008Para falar sobre as reformas educacionais no Brasil é preciso observar o discurso em torno destas reformas, a retórica utilizada. Entende-se aqui como retórica como a argumentação utilizada no convite
VI Seminário Anual Pensar a Educação, Pensar o Brasil – 2012 – “Que educação, para que país?” “Das políticas de governo às políticas de estado: reflexões sobre a atual agenda educacional Brasileira” Dalila Andrade Oliveira (UFMG) 28/03/2012 A pesquisadora observa as políticas mais recentes que interferiram na educação Brasileira e os desafios atuais trazidos pela
VIII Seminário Anual Pensar a Educação, Pensar o Brasil – 2014 – Universidade Pública: inclusão, diversidade e qualidade “Universidade pública: inclusão, diversidade e qualidade” Nilma Lino Gomez (UFMG/UNILAB) 27/02/2014 A Professora Nilma Lino Gomes colocou em contraste os temas inclusão, diversidade e qualidade. Ela destaca a forma como a diversidade vem sendo considerada no cenário
IX Seminário Anual Pensar a Educação, Pensar o Brasil– 2015 – Das Escolas normais á pós graduação: 180 anos de formação de Professores no Brasil “Configuração histórica, cenário atual e perspectivas para a formação de professores”Barnadete Gatti (FCC)26/03/2015 A abertura do seminários dedicado aos 80 anos de formação de professores no Brasil recebeu a pesquisadora da Fundação
X Seminário Anual Pensar a Educação, Pensar o Brasil– 2016 – A Escola Básica interroga a Universidade “A Educação Básica interroga a Universidade”Professor Miguel Arroyo (UFMG)31/03/2016O professor emérito da UFMG Miguel Arroyo discutiu as interferências da Universidade no cotidiano da Educação Básica. Ele falou sobre a formação continuada de professores e como os pesquisadores atuam
O Observatório Chileno de Políticas Educativas – OPECH – divulga documento que mostra o panorama da privatização do ensino superior no Chile. O documento procura revisar quatro pilares … Fonte: Chile: OPECH divulga documento
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