Melissa Oliveira

Cláudia Abreu As leis 10.639/2003 e 11.645/2008 que tornaram obrigatório o ensino da história e cultura africana e afro-brasileira e o estudo da história e cultura indígena nos currículos dos estabelecimentos de ensino fundamental e médio no país foram um importante avanço, resultado anos de lutas dos movimentos sociais negro e indígena no Brasil. A […]

Patrícia Gonçalves Nery “Ele gritou: Sou um LOBO! Mas a Chapeuzinho, nada. Chapeuzinho deu risada. E ele berrou: EU SOU UM LOBO!!! Chapeuzinho já meio enjoada, com vontade de brincar de outra coisa. Ele então gritou bem forte aquele seu nome de LOBO umas vintes e cinco vezes, que era pro medo ir voltando e

Alexandre Azevedo Na introdução do livro, o crítico teatral Sábato Magaldi explica assim o motivo do título: “(…) a fabricação de velas, resíduo religioso de um país feudal, em que todo morto guarda um pavio aceso entre as mãos postas, motivo do título”. O 1º ato se passa em um escritório de usura (agiotagem) em

Governo de Mato Grosso do Sul quer oferecer cirurgias plásticas para conter bullying em escolas – Carta Capital A gestão de Eduardo Riedel argumenta que os episódios de humilhação e agressão são cada vez mais frequentes e desafiam a organização das escolas. Escolas de São Caetano são escolhidas pela ONU como referência ao combate à

Um tempo para não esquecer – Margareth Dalcolmo (para o blog A Hora da Ciência/ O Globo) O Sars-CoV-2 seguirá buscando vulnerabilidades na Humanidade, num jogo da natureza com a ciência Saúde mental na era digital – Ciência & Cultura Cast Excesso de informação e consumo ilimitado de mídias sociais pode afetar a saúde mental

História das universidades brasileiras na pandemia e na resistência – Ciência & Cultura Cast Universidades tiveram papel central no enfrentamento da pandemia da covid-19 e na defesa da ciência e da democracia. Unicef: mundo vive maior retrocesso na vacinação infantil em 30 anos – Agência Brasil Vacinas salvam cerca de 4,4 milhões de vidas todos

Em uma notícia recente, chegou-se ao dado de que apenas 29% dos municípios brasileiros realizam ações consistentes para implementação da Lei 10.639 nas escolas brasileiras. A Lei que visa garantir o ensino da cultura afro-brasileira busca reparar as desigualdades históricas produzidas pelos processos de colonização na história brasileira.  Ao mesmo tempo que a educação antirracista

Estudo aponta que professores têm sobrecarga de alunos no Ensino Fundamental – CNN À CNN Rádio, a autora do levantamento Gabriela Moriconi explicou que 20% dos professores do 6º o 9º ano trabalham com mais de 400 alunos. Escola do Rio Doce prepara professores para lidar com questões do desastre de Mariana – UFMG Notícias

Programa Bibliografia Viva  Temporada: III Programa: 2 Homenageado: Menga Lüdke Título: Pesquisa e Formação de Professores na obra de Menga Lüdke.  O 2º episódio da 3ª temporada do Programa Bibliografia Viva homenageia a professora Menga Lüdke. O programa vai ao ar no canal do YouTube da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais,