Aline de Morais Limeira em 13/07/2015 (CONVITE À LEITURA – Edição 090 – 10/07/2015 – Entre laranjas e letras: processos de escolarização no distrito-sede de Nova Iguaçu/Alessandra Schueler)
Fantástica a resenha e fantástico o livro! Parabéns para as professoras Amália e Alessandra.
Bruno Henrique em 20/07/2015 (CONVITE À LEITURA – Edição 090 – 10/07/2015 – O Estudo Social em Perícias, Laudos e Pareceres Técnicos: contribuição ao debate no judiciário, penitenciário e na previdência social/Nancy Mara Fonseca)
Ótima resenha. Esclarece bem o assunto!
Daniel Cavalcanti em 14/07/2015 (EDUCAÇÃO EM DEBATE – Edição 090 – 10/07/2015 – Se as pessoas não cumprem as leis é porque não foram bem educadas para isso?/Ana Luiza Jesus da Costa)
Belíssima reflexão, vou passar seu texto para os meus alunos!
Carlos Henrique Tretel em 07/07/2015 (EDITORIAL- Edição 089 – 03/07/2015 – Educação: um semestre perdido?)
Acabo de postar (caro leitor do De Olho nos Conselhos, do Pensar a Educação, Pensar o Brasil, 1822-2022, da Rede Social Conae e do Observatório do PNE) sugestão ao pessoal do Jornal da Cultura da TV Cultura através do espaço idealizado pela emissora para esse fim, http://tvcultura.cmais.com.br/jcdebate/fale-conosco.
Alessandra Belo em 07/07/2015 (EDUCAÇÃO EM DEBATE – Edição 089 – 03/07/2015 – A ideologia de gênero e a intervenção política no currículo escolar: “eu quero uma pra viver?”/Joaquim Ramos e Sandro Santos)
Belo texto. Não se pode confundir gênero com heteronormatividade ou combate à homofobia. Mas, vale dizer: precisamos combater a heteronormatividade e a homofobia.
Carlos Henrique Tretel em 05/07/2015 (EDUCAÇÃO EM DEBATE – Edição 089 – 03/07/2015 – Pela via da emancipação: educação integral e cidade educadora/Marcelo Silva de Souza Ribeiro)
Para que a cidade reconheça, exercite e desenvolva sua função educadora, há as que consideram importante aderir aos compromissos da Carta das Cidades Educadoras, disponível para consulta no www.edcities.org.
Joaquim Ramos em 03/07/2015 (EDITORIAL – Edição 088 – 26/06/2015 – PIBID: o caso de um projeto exitoso?)
O país está atolado em contradições e falácias! Em tempos de crise, a educação paga o “pato”!