2018

Ano 6 – Nº 206 / sexta-feira, 13 de julho de 2018

EDITORIAL 70 anos da SBPC – Contra o Golpe nas ciências brasileiras! No final da semana passada pesquisadores de várias cidades brasileiras se reuniram para comemorar os 70 anos da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Fundada em 1948, a instituição reúne hoje, milhares de sócios individuais e quase 150 instituições de representação […]

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Ano 6 – Nº 205 / sexta-feira, 06 de julho de 2018

EDITORIAL Pela Revogação da Reforma do Ensino Médio! “A Lei nº 13.415 do ‘novo ensino médio’, nascida de medida provisória de Michel Temer, é excludente, reducionista e pode acentuar as graves desigualdades educacionais brasileiras. Isso fica mais claro na proposta de Base Nacional Comum Curricular (BNCC) recém apresentada pelo MEC ao Conselho Nacional de Educação.

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Ano 6 – Nº 204 / sexta-feira, 29 de junho de 2018

EDITORIAL Mulheres nas Ciências Nos últimos 150 anos a escola tem sido uma das instituições sociais que mais tem acolhido e reforçado a protagonismo feminino no mundo. A despeito das grandes diferenças e desigualdades nas formas e nos conteúdos por meio dos quais a escola, ainda hoje, educa meninos e meninas, foi no sistema educativo

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Ano 6 – Nº 203 / sexta-feira, 22 de junho de 2018

EDITORIAL Pela Revogação da EC 95/2016: a Emenda da Morte! A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), a mais importante instituição científica brasileira, realizou no dia 15 de junho, na Faculdade de Educação da UFMG, em Belo Horizonte, um seminário para discutir os grandes desafios da educação básica brasileira. O evento faz parte

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Ano 6 – Nº 202 / sexta-feira, 15 de junho de 2018

EDITORIAL As eleições, o Legislativo e a Educação País de marcada tradição executiva, o Brasil dá pouca atenção às eleições para os legislativos. Ou, dizendo de outra forma, nas eleições brasileiras, a disputa pelos cargos executivos acabam por chamar a atenção e ser objeto de maior controvérsia e, logo, de mais esclarecimento do que as

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Ano 6 – Nº 200 / quarta-feira, 30 de maio de 2018

EDITORIAL Disputar os sentidos da educação! Há 5 anos, quando criamos o jornal Pensar a Educação em Pauta, nossa intenção era contribuir para pluralizar as vozes na disputa pelo sentidos da educação. Para isso, esperávamos mobilizar, por um lado, a comunidade acadêmica da educação e, por outro, os(as) colegas professores(as) da educação básica para que

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Ano 6 – Nº 198 / sexta-feira, 18 de maio de 2018

EDITORIAL Por que conhecer e aprender? Vivemos hoje em uma sociedade na qual o conhecimento científico é de grande importância.  A sua produção e divulgação movimentam milhões de pessoas no mundo todo e nossas vidas são continuamente impactadas pela sua aplicação nas mais variadas dimensões de nossa existência. Há, por isso, quem diga que vivemos

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Ano 6 – Nº 197 / sexta-feira, 11 de maio de 2018

EDITORIAL Pesquisas Interesseiras e Políticas de Educação A comunidade acadêmica e os(as) profissionais da educação básica são continuamente criticados por não contribuírem para que as políticas públicas e as práticas escolares não sejam baseadas em evidências científicas. A academia, porque supostamente pesquisa coisas de pouco interesse para os gestores e para os(as) docentes; os(as) professores(as),

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