“Hay que cambiar el alma de la sociedad” (Página 12, Argentina)
En América Latina, dice Alvaro García Linera, se abrió un nuevo capítulo signado por el inicio del proceso de destitución de la presidenta brasileña Dilma Rousseff, que fue apartada del poder en forma temporal. Una suspensión de 180 días en los que el Senado deberá votar si la mandataria es culpable de lo que se la acusa: “pedaleadas fiscales” que implican el uso de fondos de bancos públicos para cubrir programas de responsabilidad del gobierno, aunque esas maniobras fueron usadas por gobiernos anteriores. Debido a la apertura del juicio político, la presidencia interina quedó en manos del vicepresidente, Michel Temer, lo que representa una muestra del giro a la derecha que se está viviendo en la región. “Quiero llamar la atención sobre lo que está pasando en el continente. No estamos en un buen momento. Algunos hablan de un retroceso, otros de un avance de los restauradores. Lo cierto es que en el último año, después de la irradiación de gobiernos progresistas y revolucionarios durante diez años, han triunfado las fuerzas conservadoras. Han iniciado un proceso de restauración de las viejas elites de los 80 y 90, que nuevamente han asumido o quieren asumir el control de la gestión estatal. Todo esto dirige su ataque hacia la década virtuosa o dorada de América Latina”, dice García Linera, vicepresidente de Bolivia, en diálogo con Página/12.
Los escolares llevan las ‘confra’ a otras comunas (El Deber, Bolivia)
Música con decibeles lo suficientemente altos como para levantar el ánimo de algún indiferente, adolescentes dispuestos a ‘pasarla bien’ sin ponerse límites, peleas en medio o al final del festejo, bebidas alcohólicas listas para ser el combustible de la cita, ausencia de controles que les pongan freno y, en ciertos casos, el permiso de padres de familia que propician el encuentro en sus casas. Así son las ‘confra’, palabra con la que se identifica a las fiestas de confraternización de estudiantes de diferentes colegios que se desarrollan desde hace unos cuatro años en la ciudad y que, debido a los excesos de sus participantes, ahora están en la mira de las autoridades.
Confech pide estatizar Universidades que no puedan seguir funcionando (La Tercera, Chile)
La Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) inició una arremetida de movilizaciones y exigencias al gobierno, en el marco de la discusión de la reforma a la educación superior. Así, el 1 de junio los universitarios van a votar para iniciar un paro indefinido, ante la falta de respuestas del gobierno a sus demandas y como una medida de presión para que se les presente el proyecto antes de que ingrese al Congreso.
Padres de familia, actores fundamentales para mejorar la calidad de la educación (El Colombiano, Colombia)
La directora de Calidad para la Educación Preescolar, Básica y Media del Ministerio de Educación Nacional (MEN), Ana Bolena Escobar, visitó Medellín como parte de las actividades que se desarrollaron en todo el país alrededor de la lectura y escritura para fortalecer las competencias comunicativas de niños y jóvenes. Además de premiar a la docente Francis Rivero de la IE Carlos Vieco de Medellín, por la promoción integral de los valores del Día E que realizó en redes sociales, Bolena Escobar conversó con EL COLOMBIANO y nos contó cómo desde el MEN ven a Antioquia y Medellín en este aspecto.
Más acción y menos memoria: nueva apuesta de educación costarricense (Costa Rica Hoy, Costa Rica)
El trabajo cotidiano será lo que tenga más valor en las calificaciones de los estudiantes costarricenses a partir del 2017. Las evaluaciones valdrán menos. Con los nuevos programas de Estudios Sociales y Ciencias en primaria y secundaria, se pretende hacer énfasis en temas de actualidad como bienestar animal, migración, sexualidad, desarrollo sostenible, cambio climático, entre otros.
Los intelectuales en la República neocolonial (Granma, Cuba)
La carencia de una investigación debidamente contextualizada ha tenido un velo de silencio sobre el papel de los intelectuales durante la República neocolonial. Habría que comenzar por definir el término. Desde mi punto de vista, incluye a artistas, escritores, científicos y maestros. Algunos se dejaron vencer por la desilusión y el acomodamiento. Quienes sufrieron en carne propia la castración independentista, optaron por caminos diversos, padecieron el desengaño, se refugiaron en sus provincias para hacer obra a pesar de todo o dejaron testimonios de las luchas mambisas.
El analfabetismo será erradicado de los centros penitenciarios (El Telégrafo, Ecuador)
Miguel cuenta que la sentencia que debe pagar por un delito que prefiere no recordar “va de largo”. No quiere perder tiempo y aunque recién la semana anterior se graduó de bachiller en Ciencias, está decidido a empezar a estudiar Administración de Empresas apenas sea posible. El hombre, quien tiene 35 años de edad, lleva un poco más de 15 años tras las rejas de diferentes cárceles y ahora está en el Centro de Rehabilitación Social (CRS) Regional de Guayas.
Keiser University ofrece becas en el extranjero para estudiantes salvadoreños (El Salvador, El Salvador)
El presidente de la Universidad Keiser, Mathew Anderson, realizó una visita a El Salvador para dar impulso al plan de becas que la institución pone a disposición de los estudiantes salvadoreños, quienes pueden optar a los diferentes programas de licenciatura, post grados y maestrías. Las becas contemplan apoyo financiero para los estudiantes, quienes podrán vivir en la residencia universitaria dentro del campus ubicado en Nicaragua desde 1993.
Imprescindible llamado a la convergencia nacional (El Periódico, Guatemala)
Estos días recientes he estado escuchando a diferentes intelectuales, campesinos, artistas y empresarios preguntarse por aquello que nos une como guatemaltecos. Es decir, cuáles podrían ser los elementos para forjar un interés nacional y tomar ello como punto de partida para preguntarnos qué país queremos a corto y mediano plazo y cómo van a participar los diversos sectores en ese plan para democratizar nuestra injusta economía. Algunos hablan de que lo que nos une es la historia de la que todos somos producto. Otros mencionan el deseo común de un país más justo. Pero también hay quienes mencionan que lo que más tenemos en común los guatemaltecos es el resentimiento y la indignación.
Policías pintan paredes del Saúl Zelaya Jiménez (El Heraldo, Honduras)
La Policía Militar de Orden Público (PMOP) se trasladó este domingo hasta las instalaciones del Instituto Técnico Saúl Zelaya Jiménez para pintar sus paredes cubiertas de grafitis. Y es que pese a que el grafitis es una expresión artística urbana, las paredes del Saúl Zelaya habían sido acaparadas por maras y pandillas con mensajes que incitan al odio y a la violencia con consignas sobre sus grupos. Por tal razón y con el objetivo de brindar un clima más agradable y de tranquilidad en la zona, autoridades procedieron a limpiar las paredes y cubrir las marcas dejadas por estos grupos que en los últimos meses han provocado zozobra en el sector.
El superego del gobierno y su modelo antieducativo (La Jornada, México)
Ninguna respuesta me pareció más adecuada y plena de una voluntad social y solidaria que el desplegado que hizo publicar “la comunidad académica”, donde decenas de intelectuales de varias instituciones educativas se manifestaron en apoyo a los maestros reprimidos por el gobierno de Peña Nieto. Un gobierno profundamente inmoral y carente de autonomía a quien su superego, los empresarios, le permiten sublimar lo que conviene a sus intereses y le censura aquello que rechazan.
La educomunicación (El Nuevo Diario, Nicaragua)
Los sistemas educativos siempre han estado bajo la mirada de la sociedad de cara a que si responden a las exigencias del momento, en una época donde se pensó que la academia era la única institución capaz de transferir conocimiento, además que era el centro de la educación, hoy esa concepción ha sido superada con el advenimiento y el desarrollo de las nuevas tecnologías representadas muy bien por las diferentes formas y medios de comunicación, históricamente estas dos disciplinas están separadas y todavía hay quienes las separan, hoy es impensable hablar de educación y comunicación como procesos diferentes, porque, es un campo de estudio de carácter interdisciplinar y transdisciplinar.
Educar para la felicidad: Tracy Burton Bravo (La Prensa, Panamá)
“La felicidad es íntima, no exterior; y por lo tanto no depende de lo que tenemos, sino de lo que somos”, afirmó una vez el escritor estadounidense Henry van Dyke. La ONU incluso reconoció en 2011 que la búsqueda de la felicidad es un objetivo y una aspiración universal. Sin embargo, no son pocos los que se pierden por el camino. Por eso, expertos y profesores han decidido dedicarse a impartir clases que ayuden a las personas a alcanzar la felicidad.
La emergencia educativa es prioridad en mesa entre el MEC y secundarios (Última Hora, Paraguay)
La derogación de una resolución que establecía la creación de centros de estudiantes, el decreto presidencial de emergencia educativa en infraestructura, la difusión de la ley de infraestuctura que está en discusión en el Parlamento e instalar oficialmente la mesa de trabajo estudiantil (MTE) son los acuerdos cumplidos indicó el titular de Educación. “Vamos a tratar la ley de emergencia y el reglamento interno en la próxima reunión, además de eso les enviaremos (a estudiantes) toda la información sobre el Fonacide y los gastos del ministerio, armaremos un grupo de WhatAspp”, comentó.
La mala educación (La República, Perú)
La reforma de la educación técnica en el país es urgente. Carreras como la de Técnico en Enfermería son de las más populares pero, al mismo tiempo, de las peores pagadas. Los jóvenes no estudian lo que el mercado necesita. En los próximos días el Congreso debe aprobar la ley que ordenará el sistema de una buena vez.
¿Cómo estimular durante el verano a los niños de educación especial? (El Vocero, Puerto Rico)
Todos necesitamos vacaciones, máxime luego de un intenso año escolar. Los viajes y campamentos de verano proveen mucha diversión, además de todo tipo de entretenimiento en el hogar. Sin embargo, hay una población que no puede darse el lujo de solo procurar diversión durante un tiempo tan prolongado: los niños de educación especial. El Departamento de Educación provee los servicios de terapia a algunos niños especiales durante el mes de junio, sin embargo, durante el mes de julio y hasta que empiecen las clases en agosto, estos niños pueden sufrir una regresión en las destrezas adquiridas si no se continúan estimulando algunas de ellas en el hogar. A nivel privado, algunos centros de terapia cierran por vacaciones por baja de matrícula debido a que muchos padres deciden tomar un receso en verano para viajar o porque entienden que sus niños merecen divertirse durante el verano en un campamento y descansar, no solo de la escuela, sino también de las terapias.
Un nuevo concepto de estudio (Listín Diario, República Dominicana)
Un azul oscuro se reflejaba en el salón III del Hotel Embajador, lugar que reunió a clientes e invitados a conocer el nuevo concepto de estudio que trae Océano Dominicana. La editorial busca en esta etapa, adaptarse al modernismo con herramientas que le permitan al usuario tener un mayor acceso y comodidad a la hora de educarse.
Programa ofrece a docentes terminar la carrera en un año (El Observador, Uruguay)
Más de la mitad de los profesores de matemática de Secundaria (51,5%) carece de título. La cifra es aún mayor entre los profesores de informática, en la que 8 de cada diez tampoco lo tiene (81%). En inglés el número trepa hasta el 57,6% y en física y ciencia física o química a 44,8% y 47,3%, respectivamente. Estos números se desprenden de un pedido de acceso a la información realizado por El Observador, que complementan los datos publicados semanas atrás en la Encuesta Nacional Docente del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineed). Según este estudio, el 67% de los docentes de Secundaria están titulados. Una cifra que mejoró respecto a años anteriores. En 2007 se ubicaba en 59%. En el Consejo de Educación Técnica Profesional (CETP-UTU) la situación es peor. La encuesta del Ineed establece que menos de la mitad de los docentes (41%) está titulado.
Experiencias de parteras será asociada al Plan Nacional de Educación Sexual (Correo del Orinoco, Venezuela)
La ministra del Poder Popular para la Mujer e Igualdad de Género, Gladys Requena, informó este sábado que se asociará la experiencia y saberes de las parteras al Plan Nacional de Educación Sexual que impulsa el ministerio. “Las experiencias de las parteras el Estado las escuchará para certificadas, acreditarlas y asociarlas al Plan Nacional de Educación Sexual que impulsa el Ministerio de la Mujer y el Ministerio de salud”, acotó.
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