A mudança na política de inclusão educacional proposta pelo MEC e instituída por decreto presidencial nº10.501 sem nenhum diálogo com a sociedade impõe a crianças e adolescentes com deficiência o constrangimento da “sala especial”. Prática educacional que se mostrou ineficaz, superada e abandonada no início dos anos 90 retorna desrespeitando a Convenção Internacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, assinada por 160 países, em 2007, incluindo o Brasil. Sigamos na luta e na resistência pelo direito a educação para todos e todas sem qualquer distinção.
Luiz Rena
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