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EDITORIAL Pesquisas em educação: divulgar é preciso! As políticas educacionais estão entre as mais complexas iniciativas sob a responsabilidade dos Estados na contemporaneidade.  Por um lado,  há a grandiosidade dos números da educação: 200 mil escolas! Mais de 50 milhões de alunos! Mais de 2 milhões de professores! Orçamento em torno de  250 bilhões de […]

EDITORIAL Ciências Humanas, Inovação e… Tradição Como foi amplamente noticiado nos meios acadêmicos, inclusive aqui no Pensar a Educação em Pauta, na semana passada foi entregue ao Presidente do CNPq, prof. Hernan Chaimovich Guralnik, uma proposta de C&TI para as ciências humanas, sociais e sociais aplicadas. Além do documento, orientador das estratégias e ações da Diretoria a ser

EDITORIAL A Pesquisa em Educação e a Educação Básica A importância da pesquisa para a elevação da qualidade da escola básica entrou, definitivamente, no rol de preocupação da comunidade acadêmica e científica brasileira. Não são poucas, hoje, as sociedades e grupos científicos das mais diversas áreas que vêm a público afirmar  a importância não apenas

EDITORIAL As Humanidades na Internacionalização das Ciências Na última década a questão da  internacionalização entrou definitivamente na pauta das discussões científicas no Brasil. Apesar de obscurecida nos últimos anos pelos intensos debates sobre o programa Ciência Sem Fronteiras, suas qualidades e seus problemas, a internacionalização da formação profissional e científica e, de forma mais geral,

EDITORIAL A propósito da violência como educação Os acontecimentos das últimas semanas no Paraná, que apenas os muitos desavisados chamariam de “selvageria”, como bem o demonstrou o prof. Marcus Taborda em seu artigo aqui no Pensar a Educação em Pauta (ver n.80) , chamaram a atenção da mídia  para a situação da educação e, mais

EDITORIAL Maioridade penal e projeto societário As crianças não pedem para nascer; a natalidade é uma responsabilidade dos adultos  que devem criar as condições para a vida digna das novas gerações que trazemos ao nosso mundo. Esta dimensão de qualquer projeto societário, por mais óbvia que pareça, precisa ser lembrada no momento em que, mais

EDITORIAL Educação Brasileira: os desafios do novo Ministro A escolha do prof. Renato Janine Ribeiro para comandar o Ministério da Educação foi uma grata surpresa que ultrapassa em muito o campo educacional. Observador arguto da realidade brasileira, teórico refinado e de reconhecida erudição, Renato Janine transfere ao ministério Dilma certa aura de idoneidade e permite