2014

EDITORIAL Os mistérios do Ministério A poucos dias de tomar posse no cargo de Presidente da República para seu segundo mandato, a Presidente Dilma Rousseff ainda não anunciou publicamente quem estará à frente no Ministério da Educação, assim como não o fez para várias outras pastas. Aliás, para sermos honestos e justos, ela anunciou os

EDITORIAL Políticas de Memória, práticas de esquecimento Depois de quase três anos de trabalho a Comissão Nacional da Verdade divulgou nesta quarta, dia 10 de dezembro, o Relatório Final. O documento, em três volumes, traz, de forma detalhada, os resultados das investigações, das audiências públicas, das entrevistas realizadas pela Comissão, além de uma lista  de 434

EDITORIAL A Educação entre o público, o privado e o estatal Na Conferência Nacional de Educação realizada na última semana, em Brasília, uma das tensões foi a da relação entre a educação pública e a educação privada no Brasil. O que está em jogo não é apenas a presença marcante da iniciativa privada na oferta

EDITORIAL O ENEM e o Ensino Superior no Brasil Desde que foi transformado no principal instrumento de seleção para o acesso ao ensino superior, o Exame Nacional do Ensino Médio tem, a cada ano, recebido mais e mais inscrições. Neste ano foram mais de 9.500 mil jovens que se inscreveram no exame. Retirando alguns poucos

EDITORIAL A CONAE e o Plano Nacional de Educação Na próxima semana, dos dias 19 a 23 de novembro, realiza-se em Brasília a Conferência Nacional de Educação. O tema central é O PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Colaboração. Convocada inicialmente para Fevereiro de 2014, a Conferência

EDITORIAL Das urgências da educação (e sobre o que elas autorizam) Já há muito tempo estamos acostumados com o emprego de termos próprios à linguagem médica para dizer das coisas da educação. De um modo geral, é comum ouvirmos que as ações adotadas no campo educacional o são como parte de prognósticos baseados em diagnósticos

EDITORIAL Conflitos: a face educativa da democracia Passadas as eleições, iniciou-se uma intensa onda de análises, e não poucas especulações, sobre as prioridades a serem assumidas pelos novos governos estaduais e pela presidente reeleita.  É notável o quanto a campanha, como já dissemos aqui, foi bastante improdutiva no sentido de aprofundar os diagnósticos e as

EDITORIAL Eleições:  de que educação se falou? Os debates políticos eleitorais que acompanhamos nos últimos meses e que se encerram, definitivamente, no próximo domingo, significaram um momento importante de exposição pública das posições sobre  a “agenda Brasil” dos próximos 4 anos. Dentro dessa agenda, evidentemente, como já se disse neste espaço, a educação escolar ocupa