Vanessa Costa de Macedo

Alexandre Fernandez Vaz As Humanidades estão no corner do ringue da Universidade e do sistema de ciência e tecnologia. São questionadas, por um lado, porque apresentariam um déficit de cientificidade; por outro, porque sua eficácia em relação ao “mundo real” seria, para dizer o mínimo, limitada. O pouco prestígio de que tradicionalmente gozam junto aos […]

Amanda Martins Batista Pegou o spray de tinta vermelha, que marca bem a sua dor, e escreveu nos muros de sua cidade para escancarar de vez o que anda gritando aos quatro ventos: meu corpo é lindo, não me importo com o que digam as revistas! Meu corpo me pertence, independente do que eu faça!

A poucos dias de tomar posse no cargo de Presidente da República para seu segundo mandato, a Presidente Dilma Rousseff ainda não anunciou publicamente quem estará à frente no Ministério da Educação, assim como não o fez para várias outras pastas. Aliás, para sermos honestos e justos, ela anunciou os titulares apenas para aquelas pastas

Depois de quase três anos de trabalho a Comissão Nacional da Verdade divulgou nesta quarta, dia 10 de dezembro, o Relatório Final. O documento, em três volumes, traz, de forma detalhada, os resultados das investigações, das audiências públicas, das entrevistas realizadas pela Comissão, além de uma lista  de 434 nomes de mortos e desaparecidos durante

Se há uma ideia que nas últimas décadas  se encontra quase que onipresente nos discursos e nas políticas educacionais é a de que a formação para a cidadania é o objetivo fundamental da escola brasileira.  Indivíduos e grupos os mais diversos, defensores de causas declaradamente antagônicas no que diz respeito aos projetos societários e de

Na Conferência Nacional de Educação realizada na última semana, em Brasília, uma das tensões foi a da relação entre a educação pública e a educação privada no Brasil. O que está em jogo não é apenas a presença marcante da iniciativa privada na oferta de vagas na educação brasileira, notadamente no ensino superior, e o

Desde que foi transformado no principal instrumento de seleção para o acesso ao ensino superior, o Exame Nacional do Ensino Médio tem, a cada ano, recebido mais e mais inscrições. Neste ano foram mais de 9.500 mil jovens que se inscreveram no exame. Retirando alguns poucos milhares que fizeram o exame apenas para concluir o

Já há muito tempo estamos acostumados com o emprego de termos próprios à linguagem médica para dizer das coisas da educação. De um modo geral, é comum ouvirmos que as ações adotadas no campo educacional o são como parte de prognósticos baseados em diagnósticos realizados pelos especialistas da área, ou pelo poder público ou, mesmo,