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Jornal 299

Ano 8 – Nº 298/ sexta-feira, 30 de outubro de 2020 EDITORIAL A destruição do Estado Neste momento, despois de destruídos os direitos trabalhistas e previdenciários, entre outros, o Governo Bolsonaro e seus aliados tramam, com todas as suas forças, a destruição pura e simples do Estado. Não se trata mais de uma “Reforma do […]

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Depois da aula

Podcast – Depois da Aula O Podcast Depois da Aula nasceu a partir da necessidade de falar sobre práticas educativas, carreira docente, escola, rua, cidade em meio a pandemia de coronavírus, com os diversos interlocutores do Pensar a Educação e Pensar o Brasil. O que um diálogo e uma escuta pode fazer emergir? Quais as

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Seminário Anual Pensar a Educação, Pensar o Brasil

Seminário Anual Pensar a Educação, Pensar o Brasil Entre 2007 e 2019, o Pensar a Educação, Pensar o Brasil realizou Seminários Anuais que promoveram encontros entre pesquisadores, estudantes e professores de todos os níveis de ensino. A cada ano a Fae recebeu conferências que traziam reflexões e pesquisas relevantes em torno de um tema específico. 

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Edição 263

EDITORIAL Aumenta a Resistência! O Ministro da Educação do (des)governo Bolsonaro está cada vez mais exposto a execração pública e ao ridículo. Dos representantes das fundações e movimentos do empresariado no campo da educação aos jornais mais tradicionais e aliados dos governos mais retrógrados, inclusive de Temer e Bolsonaro, aos dirigentes das universidades, os sindicatos

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Edição 261

EDITORIAL Os Cientistas e a República do Medo Desde sua proclamação, no final do século XIX, a República, entre nós, tem sido mais uma obra de ficção, de péssima qualidade, do que uma realidade.  Ao longo desses 130 anos, foram raros os momentos em que essa forma de governo transformou-se, também, em conteúdo da ação

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Edição 229

EDITORIAL Ação Educação Democrática: resistência e criação Uma das muitas asneiras ditas pelo presidente Jair Bolsonaro em sua deslumbrada e subserviente visita aos EUA esta semana foi a de que a democracia na América Latina foi, sempre, um dos objetivos daquele país. Como sempre, mais preocupado em agradar seus anfitriões e em vender o país

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Seminário 2009

III Seminário Anual Pensar a Educação, Pensar o Brasil– 2009 – Relações étnico-raciais e Educação no Brasil “Relações Étnico/Raciais nas Políticas Educacionais”Profª. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (UFSCAR)26/03/2009A implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana traz consigo uma série de exigências éticas, epistemológicas e pedagógicas. A obrigatoriedade

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