EDITORIAL A crise da USP e os paradoxos das universidades brasileiras Por razões diversas, os mais diferentes sujeitos têm ocupado as mídias dando destaque, nos últimos meses, aos grandes problemas pelos quais passa a Universidade de São Paulo. Os diagnósticos são muitos e, por vezes, contrastantes e as alternativas para a superação dos problemas até […]
Ano 2 – nº 055 / sexta-feira, 29 de agosto de 2014 Read More »
Luces y sombras de la década K en el mundo universitario (Diario Perfil, Argentina) Desde que asumió el Gobierno, se crearon nueve universidades ubicadas, sobre todo, en el conurbano bonaerense. Inauguran escuela de formación política (La Prensa, Bolivia) El viceministro de Coordinación con los Movimientos Sociales, Alfredo Rada, inauguró ayer la III Escuela de Formación Política. Constituyen
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Há vida após a graduação – Correio Braziliense Cursos de mestrado e especialização e o famoso MBA oferecem destaque no mercado e mais ferramentas para exercer a profissão. Veja qual é a diferença entre eles. Professora tenta suicídio duas vezes após agressões de alunos – Por Ricardo Senra e Renata Mendonça – UOL Educação A professora Liz*,
Educação pelo Brasil n.55 Read More »
Vice-presidente da Anped aponta avanços em Simpósio de Ciências Humanas e Sociais ocorrido na sede do CNPQ – ANPED O simpósio, também de iniciativa do Conselho Deliberativo do CNPq, pela representação da área de CHS (Prof. Dr. Luciano Mendes de Faria Filho), contou com uma Mesa Redonda seguida de debates, encontro dos Grupos de Trabalho e
Ciência e Tecnologia n. 55 Read More »
As competências gerenciais dos reitores de universidades federais em Minas Gerais: a visão da alta administração – Por Angelo Brigato Ésther No âmbito da gestão empresarial, há muito se discute a questão das competências gerenciais, cuja articulação deve culminar com o alcance dos objetivos organizacionais. Tal lógica tem penetrado o domínio da gestão pública. As universidades públicas,
Pesquisa Educacional – nº 55 Read More »
Ministro Henrique Paim defende que a educação profissional deve avançar sobre o ensino médio como forma de 11dar função nesta fase do ensino. Especialista avalia a declaração do ministro – Por Marcus Aurélio Taborda de Oliveira– EXCLUSIVO O lugar dos alunos na universidade do século XXI – Evelyn de Almeida Orlando – EXCLUSIVO Não ao ranking! – Campanha Nacional pelo Direito à Educação29
Educação em Debate – nº 55 Read More »
Educar, objetivo esencial (La Nación, Argentina) Unos 57 millones de niños están fuera de la escuela en todo el planeta. Ese número puede no sorprender si se tiene en cuenta que hay cerca de 7000 millones de habitantes en el mundo, pero debería. El sueño de la calidad de la educación pública (El Mercurio, Chile)
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Beatriz Cerqueira: Governo de Minas quer calar educadores. Veja por quê – Por Beatriz Cerqueira – Viomundo Há anos, o Sindicato denuncia as precárias condições de trabalho do professor e dos educadores em Minas Gerais, a falta de estrutura física das escolas, a falta de vagas na educação básica, a destruição da profissão docente no Estado.
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EDITORIAL As humanidades nas políticas de C&TI Qual o lugar das ciências humanas e sociais nas políticas de ciência, tecnologia e inovação contemporâneas? Qual a contribuição das humanidades ao desenvolvimento científico, tecnológico e ao desenvolvimento social? Reunidos pelo Fórum de Instituições Científicas das Ciências Humanas e Sociais, os dirigentes das sociedades, os coordenadores de Comitês
Ano 2 – nº 054 / sexta-feira, 22 de agosto de 2014 Read More »
Antropólogas sofrem assédio durante trabalho de campo – Por Luiz Henrique Coletto – Blog Bule Voador Nova pesquisa encontra alta incidência de assédio sexual e estupro entre mulheres realizando trabalho de campo antropológico. O ótimo site de filmes Popcorn Time é um pesadelo para a indústria do cinema — e sua solução – Por Kiko Nogueira –
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