2015

Vol. 3, Nº 080 / Abril de 2015 – quinta-feira, 30.

EDITORIAL Magda Soares, justo reconhecimento O CNPq anunciou nesta semana, que, por decisão do seu Conselho Deliberativo, a ganhadora do Prêmio Almirante Álvaro Alberto de 2015 é a profa. Magda Becker Soares, professora Emérita da UFMG e professora titular da Faculdade de Educação. Segundo informações do site do CNPq, “o Prêmio Almirante Álvaro Alberto para […]

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Ano 3 – nº 079 / sexta-feira, 24 de abril de 2015

EDITORIAL Pesquisa em educação: as sínteses necessárias Todos os indicadores utilizados para avaliar a pesquisa em educação no país atestam que, na última década, houve um expressivo crescimento da produção do conhecimento na área. O número de programas de pós-graduação mais que dobrou na última década, chegando a quase 200 atualmente; a área de educação

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Ano 3 – nº 078 / sexta-feira, 17 de abril de 2015

EDITORIAL Por que falar de educação? Vivemos tempos difíceis. São tempos em que estão em questão as garantias democráticas arduamente conquistadas pela população brasileira que se revoltou contra o arbítrio autoritário e se dispôs a construir um país em que o estado de direito, a valorização da igualdade e o respeito à dignidade humana não

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Ano 3 – nº 077 / sexta-feira, 10 de abril de 2015

EDITORIAL Maioridade penal e projeto societário As crianças não pedem para nascer; a natalidade é uma responsabilidade dos adultos  que devem criar as condições para a vida digna das novas gerações que trazemos ao nosso mundo. Esta dimensão de qualquer projeto societário, por mais óbvia que pareça, precisa ser lembrada no momento em que, mais

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Ano 3 – nº 076 / sexta-feira, 02 de abril de 2015

EDITORIAL Educação Brasileira: os desafios do novo Ministro A escolha do prof. Renato Janine Ribeiro para comandar o Ministério da Educação foi uma grata surpresa que ultrapassa em muito o campo educacional. Observador arguto da realidade brasileira, teórico refinado e de reconhecida erudição, Renato Janine transfere ao ministério Dilma certa aura de idoneidade e permite

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Ano 3 – nº 075 / sexta-feira, 27 de março de 2015

EDITORIAL A disputa pelo MEC e a educação no espaço público No final do ano passado, neste mesmo espaço, chamávamos a atenção para o fato de que os movimentos sociais, inclusive aqueles ligados à educação, que foram grandes aliados da candidata Dilma no momento da eleição, haviam lhe dado carta branca para a escolha do ministério. Erro

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Ano 3 – nº 074 / sexta-feira, 20 de março de 2015

EDITORIAL Da Escola Normal à Pós Graduação: 180 anos de formação de professores no Brasil Apesar de ser considerado, ainda hoje, um dos mais candentes desafios postos à elevação da qualidade da escola básica no Brasil, a formação de professores é um problema que preocupa as autoridades públicas e a população brasileira há quase 200

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Ano 3 – nº 072 / sexta-feira, 06 de março de 2015

EDITORIAL A Crise das Universidades Estaduais Nos  últimos meses tornou-se público e notório que as universidades estaduais do país vivem uma séria crise de sustentabilidade financeira. Primeiro em São Paulo, mas logo seguida do Rio de Janeiro, Minas Gerais e Paraná, para dizer apenas dos casos de grande repercussão pública, os professores e os funcionários

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Ano 3 – nº 073 / sexta-feira, 13 de março de 2015

EDITORIAL Do PNE ao PME Um dos assuntos mais controversos que estiveram presentes nos debates que antecederam a aprovação do Plano Nacional de Educação foi o da necessidade de constituição, entre nós, de um sistema nacional unificado(!) de educação. Essa é uma aspiração há muito defendida por nossos principais educadores e que ainda está por

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