Melissa Oliveira

[Editorial do jornal Pensar a Educação em Pauta] Há muito tempo, muito se fala da importância da educação básica. No entanto, não há época em nossa história que não faça um diagnóstico muito negativo sobre a educação que efetivamente temos e/ou oferecemos às novas gerações. Apesar de bastante alardeada, a educação básica jamais esteve no centro […]

Por Luiza Oliveira –  Editora Executiva da Revista Brasileira de Educação Básica O Projeto Pensar a Educação Pensar o Brasil – 1822/2022, em parceria com o Mestrado Profissional Educação e Docência – PROMESTRE e uma Rede de Mestrados Profissionais em Educação, lança hoje (14/02), o segundo número da Revista Brasileira de Educação Básica.  A RBEB é um periódico eletrônico, trimestral de acesso

  O que esperar da nova administração municipal na educação? Em entrevista, a secretária de Educação, Ângela Dalben, fala quais serão suas prioridades pelos próximos quatro anos. A entrevista é com a jornalista Paula Alkmin, da Rádio UFMG Educativa.    

Frederico Cardos.  Professor Adjunto da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Anderson Ferrari. Professor Adjunto da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) Em 2015, fomos convidados por estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Viçosa (UFV) para um “Café Pedagógico”, uma conversa sobre questões relativas à temática “Corpo, Gênero, Sexualidade e Educação”.

Por Luciano Mendes de Faria Filho Há alguns  anos dedico-me, alternando com meu amigo o prof. Marcus Taborda,  à coluna de Educação do Jornal da UFMG, na Rádio UFMG Educativa. A coluna vai ao ar toda segunda feira. Na última coluna do ano, dia 26/12, fiz um pequeno balanço de dimensões marcantes nas políticas de

Ficou patente nos debates ocorridos durante a campanha para as eleições para a Prefeitura de Belo Horizonte, ocorridas neste ano, a pobreza das propostas de quase todos os candidatos para o enfrentamento dos problemas da educação em BH, notadamente a falta de vagas na educação infantil, a desigualdade injustificável da qualidade da educação infantil ofertada

Um grupo de professoras(es) da Faculdade de Educação da UFMG produziu um texto muito interessante sobre a MP do Ensino Médio. É um texto para discussão,  contendo esclarecimentos e , também, proposições. Afirmam as(os) autores(as) : Apresentamos para discussão da comunidade educacional algumas reflexões e sugestões sobre a reforma do ensino médio contida na MP

Paulo Saldaña, da Folha, revela que o “Currículo terá habilidades socioemocionais”. “A preocupação em desenvolver na escola competências socioemocionais, como resiliência, liderança ou cooperação, … Fonte: BNCC: MEC abre o jogo

Por Luciano Mendes de Faria Filho O  CNPq acaba de publicar o resultado do Censo de Grupos de Pesquisa 2016. São inúmeras informações importantes a desafiar as análises dos(as) interessados(as) em entender a comunidade científica nacional. Infelizmente, apesar da massa de dados e de sua relevância, os estudos sobre o tema ainda são escassos. Os

Veja, aqui parte da memória visual da Greve dos(as) Docentes da UFMG contra a PEC 55, o Governo Temer e a favor das políticas sociais. Essa memória foi produzida pelo Comando de Greve e apresentada na Assembléia que aprovou o encerramento do movimento.