América Latina, edição 302

La educación, en emergencia – Clarín – Argentina
Pocos municipios del país publican los datos que les sirven para definir si abren las escuelas. Es la información que nutre el “semáforo epidemiológico” que diseñó el Gobierno para que las provincias decidan cuándo y cómo volver al aula.

Hubo un retroceso en el aprendizaje social y emocional de los infantes – ABC – Paraguay
Más allá del golpe económico que sufrieron a raíz del paro de sus actividades, las docentes de los jardines de infantes están preocupadas por el retroceso que se dio en los alumnos del nivel tanto en lo social como emocional. Resaltaron que los niños que no pudieron hacer el pre-escolar este año irán al primer grado com dificultades sociales, emocionales y madurativas.

Prueba Avanzo, sustituta de la Paes, no convence a los docentes – El Salvador – El Salvador
La prueba Avanzo no termina de convencer a los docentes, quienes advierten que esta prueba sustituta de la Paes ha sido diseñada para propiciar la aprobación de los escolares, incluso más allá de que estos enfrenten problemas de acceso a la tecnología.

Guanajuato analiza regresar a clases presenciales en enero – El Sol de México – México
A partir de enero, Guanajuato podría regresar a clases presenciales de manera paulatina, siempre y cuando en ese momento los contagios se hayan controlado, no haya aumento de casos activos ni un aumento en las hospitalizaciones a causa de la Covid-19.

 

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