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Paremos, Porque A Vida Não Pode Parar

Paremos, porque a vida não pode parar

Verônica Domingues Almeida* O contexto imposto pela pandemia de covid-19 me faz questionar, como mãe e professora, os itinerários da educação na contemporaneidade, especialmente, quanto ao distanciamento da escolarização com tempo presente e com a vida: Quando a vida está…

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Pós-capitalismo E Educação

Pós-capitalismo e educação

Roberto Rafael Dias da Silva Para aqueles que têm acompanhado minhas colunas no Pensar, neste semestre tenho me dedicado a apresentar perspectivas que podem ampliar minhas leituras críticas e criativas para a escolarização contemporânea. Após termos retomado obras de António…

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Sobre (re)começos: 20 Anos De UFSC

Sobre (re)começos: 20 anos de UFSC

Elaine Teixeira Pereira Quem viveu a chegada do ano 2000 foi testemunha de profecias várias acerca do fim do mundo. Apesar de achar que nada daquilo seria verdade, que o mundo não iria acabar na virada do século, não foi…

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Pensar Em Uma Educação Pós-coronavírus

Pensar em uma educação pós-coronavírus

Christian Lindberg O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, no dia 28/04, o parecer que regulamentou a medida provisória nº 934/2020, talvez a principal ação do Ministério da Educação em tempos de pandemia de COVID-19. Como se sabe, a MP/934…

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O Direito à Educação Em Tempos De Pandemia

O direito à educação em tempos de pandemia

Luiz Carlos C. B. Rena  “A educação enquanto um direito humano fundamental é a chave para um desenvolvimento sustentável, assim como para assegurar a paz e a estabilidade dentro e entre países e, portanto, um meio indispensável para alcançar a…

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Pandemia No Pior Cenário. E A Educação?

Pandemia no pior cenário. E a educação?

Tiago Tristão Artero Imaginando os piores cenários (ou, ao menos, realistas/pessimistas) para a pandemia do Covid-19, como fica a sociedade? Como fica a educação? Há apontamentos de que fiquemos, pelo menos, mais dois anos, alternando entre isolamentos em diferentes níveis……

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