Pesquisa Educacional – nº 57

A situação do ensino médio em Minas Gerais: uma análise do desempenho no município de Uberlândia – Roberto Valdés Puente, Andréa Maturano Longarezi, Orlando Fernández Aquino

O artigo discute a situação do Ensino Médio em Minas Gerais com o intuito de analisar os impactos das políticas públicas nacionais e estaduais no desempenho escolar desse segmento, em particular, no contexto do município de Uberlândia, a partir da análise de um conjunto de indicadores de qualidade da Educação Básica (abandono, aprovação, distorção idade-série, proficiência, formação de professores e condições de trabalho, etc.). 

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