Pesquisa Educacional – nº 53

Imagem e ciência: perspectivas educacionais e pedagógicas dos documentos imagéticos – Carmen Irene C. de Oliveira e Guaracira Gouvêa – Cadernos CEDES
A proposta do dossiê “Imagem e ciência: perspectivas educacionais e pedagógicas dos documentos imagéticos” é tratar dos diferentes circuitos de produção e uso da imagem no campo do ensino de ciências e suas articulações com a divulgação científica, tendo em vista seu potencial nas práticas de ensino e na produção de conhecimento. Esta perspectiva implica considerar os espaços formais e não formais.

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