Jornal 269

Ano 8 – Nº 269 / sexta-feira,  27 de março de 2020

EDITORIAL

EM DEFESA DO SUS, patrimônio da sociedade brasileira!

Vivemos um momento particularmente dramático no mundo. A COVID-19 se espalha por vários países criando situações dramáticas. Num mundo organizado tecnicamente por sofisticadas tecnologias e em que as pessoas se auto representam como os “donos do planeta”, um vírus, coloca em questão, em alguns poucos dias, as complexas estruturas sociais, políticas e econômicas que, segundo nossas elites mais ou menos esclarecidas, viriam criar um mundo de satisfação e bem estar social para a humanidade.

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NAS ONDAS DA EDUCAÇÃO
Devido a rotina de enfrentamento à  pandemia decorrente do COVID-19, o programa de rádio Pensar a Educação, Pensar o Brasil do dia 30 de março vai reprisar a entrevista com os professores Aline Gomes e Túlio Campos, do Coletivo Geral Infâncias. Segunda também vamos ouvir mais uma vez a Sessão Especial Belimbeleza, com a professora Libéria Neves falando sobre as sensibilidades do bairro Santa Tereza.

Todas as segundas-feiras, das 20h00 às 22h00, o programa Pensar a Educação, Pensar o Brasil vai ao ar pela Rádio UFMG Educativa 104,5 FM.

ENTREVISTA
Mudanças no Sistema Único de Saúde preocupam médicos e especialistas – Eli Iola Gurgel Andrade (para a Rádio UFMG Educativa)
Sofrendo com reduções no orçamento, SUS é fundamental neste momento de pandemia do novo coronavírus.

EDUCAÇÃO E SAÚDE
Coronavírus, educação e necropolítica: seja bem-vindo ao governo da Nova era – Prof. Dr. Christian Lindberg – EXCLUSIVO
Necropolítica pode ser entendida como “a expressão máxima da soberania reside em grande medida, no poder e na capacidade de ditar quem pode e quem não pode morrer.”

O privilégio da quarentena em um país de desigualdades sociais – Renata Duarte Simões – EXCLUSIVO
As medidas para conter o COVID-19 precisam ser amplamente pensadas e debatidas no Brasil, país com expressiva parcela da população que vive em condição de pobreza e extrema pobreza.

O Estado e os mais pobres em tempos de pandemia – Tiago Tristão Artero
Neste movimento, a tecnologia terá que ser usada a serviço do abastecimento das necessidades básicas e os serviços públicos (espero) terão que ser mais valorizados.

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EDUCAÇÃO EM DEBATE
Entre Pedros o Brasil que virou ‘Pedreira’ – Daniel Machado da Conceição – EXCLUSIVO
O cômico da ficção virou tragédia na realidade de um país que transformou a sátira caricatural e festiva em exaltação da barbárie física e intelectual.

Acabemos com a escola – Tentativa 4 – Dalvit Greiner – EXCLUSIVO
Para manter uma polícia, massa de manobra, nossos governantes tiram o dinheiro necessário aos outros serviços públicos.

Apostar na razão, na ciência, na educação – Danielle Torri e Alexandre Fernandez Vaz – EXCLUSIVO
Em tempos de insegurança e incertezas o que devemos fazer é reforçar nosso respeito pela razão, valorizando a educação que recebemos.

Mulheres, crianças e um movimento coletivo: reflexões a partir do mês de marçoAline R. Gomes, Babita Faria e Larissa Altemar (Coletivo Geral Infâncias) – EXCLUSIVO
No mundo real, é na dinâmica das relações sociais ou da convivência cotidiana entre nós, os adultos, e as crianças, que se encontram as respostas.

Um convite a “outrar-se” em tempo de isolamento social – Evelyn de Almeida Orlando – EXCLUSIVO
Nossas ações repercutem, se alastram, falam ou gritam por nós, sensibilizam ou (des)sensibilizam, elas educam, elas nos extrapolam e vão muito além de nós. Elas tocam o outro mesmo que não queiramos.

O Pronunciamento Histórico de Bolsonaro, ou o prazer da prática do mal! – Luciano Mendes
O que se observou foi NADA de Chefe de Estado, NADA de Federalismo, NADA Republicanismo…sobressaindo um presidentezinho tosco e transparente em sua maldade e sociopatia.

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CONVITE À LEITURA
Escura demais para brilhar? A dimensão educativa da série Self Made – Alexandra Lima da Silva – EXCLUSIVO
Confesso que o título da série me causou um incômodo inicial. Seria o propósito da série enaltecer a ideia de que com perseverança e determinação, todas as pessoas podem brilhar?

ENTREMEMÓRIAS
Memórias da escola 19 – Cleide Maciel – EXCLUSIVO
Bem cedo comecei a entender que fazer o Para casa era uma obrigação “inegociável”. Minha mãe estava sempre em casa. Assim, não tínhamos como negligenciar: ela estava ali, sempre presente.

LIVRE EXPRESSÃO
Trilhas da morte – rastros de um anúncio – Ivane Perotti – EXCLUSIVO
Foi assim com o princípio da pequena praça: sem educação e saúde, não dera ciência. O cavo aprofundou-se enquanto empanturrava-se de ignorâncias perigosas.

PESQUISA EDUCACIONAL
Não Neutralidade da Ciência-Tecnologia: verbalizações necessárias para potencializar a constituição de uma cultura de participação – Suiane Ewerling da Rosa e Roseline Beatriz Strieder – Linhas Crítias (UnB)
Neste artigo defendemos que o endosso à concepção de neutralidade da ciência-tecnologia (CT) pode fragilizar a participação da sociedade em processos decisórios sobre temas e problemas reais condicionados pelo desenvolvimento científico-tecnológico.

CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Ciências Sociais no enfrentamento do coronavírus – Jornal da Ciência
Ação conjunta da ANPOCS, da SBS, da ABA, da ABCP e da ACSRM apresenta trabalhos das ciências sociais que, ao longo do último século, refletiram sobre epidemias.

Ciência para a defesa da vida – ABC
Pronunciamento do presidente da ABC, Luiz Davidovich, defende que autoridades governamentais demonstrem sua adesão aos preceitos e precauções recomendados pela ciência e pelo sistema de saúde.

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EDUCAÇÃO PELO BRASIL
Contra Bolsonaro, secretários estaduais de educação mantêm aulas suspensas – Carta Capital
Em pronunciamento, Bolsonaro questionou a quarentena para toda a população e o fechamento das escolas.

Secretaria orienta consumidores a não cancelar serviços com instituições educacionais – G1
Nota técnica da Secretaria Nacional do Consumidor foi divulgada nesta quinta (26). Aulas em diversos estados do país estão suspensas devido ao avanço do coronavírus.

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AMÉRICA LATINA
Junaeb: entrega de canastas alimenticias serán programadas por teléfono – La Cuarta – Chile
Por motivo de prevención sanitaria, los colegios desde 16 de marzo se encuentran en una cuarentena por 14 días, situación que les imposibilita adjudicarse de sus becas alimenticias.

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PENSAR INDICA
O Grupo de Trabalho de Saúde da População Negra, em parceria com a Associação de Medicina de Família e Comunidade do Rio de Janeiro (AMFaC-RJ) e apoio da SBMFC, lança guia com orientações para prevenção do coronavírus (Covid – 19) para a população das periferias e comunidades. O material traz dicas de como se proteger desde a lavagem das mãos, utilizar transporte público como o mototáxi, por exemplo, higienizar a casa e entreter as crianças na fase de quarentena, de acordo com os recursos disponíveis.

INDICAÇÃO DO LEITOR
Yolanda Assunção – O Instituto Rodrigo Mendes oferece gratuitamente, em parceria com o UNICEF e a Barça Foundation, o curso Portas abertas para a inclusão na modalidade de educação a distância (EAD).

Priscilla Bahiense – Estão adiadas até o dia 31 de março as inscrições para o curso de Psicanálise e Práticas Socio-educativas da sede argentina da Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais.

TIRINHA
Ribs