Menu

A  diretoria da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, em parceria com o Projeto Pensar a Educação, Pensar o Brasil, inicia um projeto de divulgação científica das pesquisas, pesquisadores, grupos, ações e diversas atividades realizadas dentro da unidade. Defendendo uma narrativa de valorização dos profissionais da educação e das universidades públicas, a proposta busca ampliar o conhecimento a respeito das pesquisas, ensino e extensão, servindo, principalmente, como meio de circulação da informação.

Letícia Pires – A Divulgação científica como forma de resistência – A ciência Destrói mitos

A Divulgação científica como forma de resistência

O atual cenário político brasileiro vêm revelando inúmeros desafios e inconsistências para a educação brasileira. Instaurou-se uma narrativa anti-científica e de ataque aos professores e alunos. Com base nessa conjuntura, é preciso pensar em alternativas que transitam em caminhos opostos à essa narrativa. É preciso criar propostas que defendam a educação pública de qualidade.