Educação em debate, edição 239

E quem paga o pacto? – Dalvit Greiner de Paula – EXCLUSIVO
É um pacto que visa a reforma da previdência, uma reforma do pacto federativo, reforma tributária, reforma na segurança pública e a desburocratização do país.

Revogaram o Iluminismo: política e práticas sociais cada vez mais distantes da ciência – Tiago Tristão Artero – EXCLUSIVO
As afirmações dos que foram às ruas dia 26 de maio de 2019, embora possam não saber, indica determinada concepção de vida e de sociedade.

Balbúrdias na UDESC: experiências de um trabalho integrado entre História e Sociologia da Educação – Ana Paula de Souza Kinchescki e Elaine A. Teixeira Pereira – EXCLUSIVO
No projeto desenvolvido, foram estudadas pelas/os discentes as associações auxiliares presentes em escolas primárias catarinenses nas décadas de 1930 e 1940.

Educação no século XXI: muito além da sala de aula – Vagner Luciano de Andrade – EXCLUSIVO
em tempos de desmantelamento da educação por políticos cegos e obstinados por puro poder, faz-se necessário que o país assuma a educação como sua meta principal.

As demandas da Educação em Minas Gerais – Pensando Bem – Denise Romano
Na coluna desta semana, coordenadora-geral do Sind-UTE/MG fala da reunião que tiveram com o secretário de estado do Planejamento e Gestão de Minas Gerais, Otto Levy. Ela fala que foi apresentar as demandas da educação ao governo de Minas.

“Diálogos na USP”: a relevância e o futuro das universidades públicas – Jornal USP
As professoras Nina Ranieri e Roseli de Deus Lopes falam sobre a importância científica e social da universidade pública para o Brasil.

‘Quero ser uma voz para os alunos brasileiros’, diz premiada em feira de ciências – Estadão
Juliana Estradioto terá seu nome em um asteroide e pensa em seguir como cientista, pesquisando em uma universidade pública.

Um novo começo para o Fundeb? – Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio
Legislativo corre contra o tempo para votar propostas que tornam permanente o fundo que distribui recursos para a educação básica, cuja vigência termina em 2020.

Paulo Freire: nova tentativa inclui manipulação de José de Anchieta – Avaliação Educacional
Foi proposto na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei que revoga a Lei que declarou o educador pernambucano Paulo Freire patrono da educação brasileira. A este projeto, foi apensado outro projeto que pede que José de Anchieta seja o novo patrono da educação brasileira.

‘Elegeram professores como inimigos, quando eles deveriam ser vistos como aliados’ – Estadão
Vikas Pota, CEO da fundação que concede o prêmio Melhor Professor do Mundo, diz que governo Bolsonaro precisa ‘repensar’ postura para problemas educacionais brasileiros

Investir em educação para a primeira infância é melhor ‘estratégia anticrime’, diz Nobel de Economia – BBC
Heckman concluiu que o investimento na primeira infância é uma estratégia eficaz para o crescimento econômico. Ele calcula que o o retorno financeiro para cada dólar gasto é dos mais altos.

A quem interessa destruir o sistema educacional e universitário? – Jornal USP
Questionamento é de diretora da FFLCH ao pontuar que a universidade contribui para a democracia

Investir em educação para a primeira infância é melhor ‘estratégia anticrime’, diz Nobel de Economia – BBC
Heckman concluiu que o investimento na primeira infância é uma estratégia eficaz para o crescimento econômico. Ele calcula que o retorno financeiro para cada dólar gasto é dos mais altos.

A quem interessa destruir o sistema educacional e universitário? – Jornal USP
Questionamento é da diretora da FFLCH ao pontuar que a universidade contribui para a democracia.

Dorina Nowill, uma vida dedicada à inclusão dos deficientes visuais no Brasil – El País
A educadora, filantropa e administradora, que faria 100 anos nesta terça-feira, foi responsável pela regulamentação da educação para cegos e fundou a primeira grande imprensa Braille do país

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