America Latina n.122

Universidades, ciencia e incertidumbre (La Nación, Argentina)

Desde diciembre se han operado cambios sustanciales en la educación superior que permiten avizorar un futuro incierto. Hasta fin de 2015 se alcanzó una ambiciosa meta para el presupuesto universitario argentino pese a que el mismo en los países desarrollados es al menos duplicado. Fueron creadas nuevas universidades nacionales, que ahora son 54 y cubren todo nuestro territorio; se ejecutó un masivo plan de becas para los jóvenes; se hicieron playones deportivos y gimnasios cubiertos en muchas de ellas; y en la mayoría de las universidades se construyeron aulas, laboratorios, salones y oficinas en una envergadura sin precedentes.

Leer los libros por las costuras (El Deber, Bolivia)

En la mesita de noche la pila de libros crece y va formando una montaña insatisfecha. A pesar de eso, releer los que están descansando en la biblioteca es una tentación de la que es difícil escapar. Releer es vivir dos veces y ver el mundo desde otro punto de la ruta. Eso lo sé cada vez que abro un libro y me meto en él después de haberlo cerrado hacía ya cuatro, siete o más años. París era una fiesta siempre me sonreía cuando desempolvaba los lomos de los libros ya leídos por un montón de ojos en el pasado. Por eso lo he tomado con ansias y me he dejado llevar por el mal tiempo que Ernest Hemingway narra con el bienestar de un gladiador perpetuo por los misterios de una ciudad cruelmente encantadora e irrepetible.

Bancada estudiantil rechaza propuesta de senadores de permitir lucro en Universidades privadas (La Tercera, Chile)

Rechazo generó entre diputados de la Comisión de Educación y miembros de la llamada bancada estudiantil, que un grupo de senadores de la Nueva Mayoría planteara permitir la existencia de universidades con fines de lucro que no tengan acceso a recursos públicos. “Su propuesta es indignante. La lucha del movimiento social y estudiantil desde el 2006, pasando por el 2011, ha sido terminar con el lucro en la educación. La Nueva Mayoría tomó estos principios para hacer su campaña y le dijo a la gente que va a acabar con la educación de mercado y el lucro, pero los senadores proponen que esto no se cumpla”, criticó Giorgio Jackson (RD), quien agregó que “ni siquiera en la dictadura se atrevieron a proponer algo así”.

Unicef urge apoyo económico para niños tras sismo en Ecuador (El Espectador, Colombia)

Un mes después del seísmo que asoló el norte costero de Ecuador, 120.000 niños necesitan de forma urgente espacios temporales de aprendizaje, dado que miles de personas viven aún en refugios informales sin servicios básicos, alertó este lunes Unicef. El terremoto del 16 de abril causó 660 muertos, destrozó los sistemas de agua y dañó 33 centros de salud, la mitad de los cuales ya no están operativos, así como 560 escuelas y cerca de 10.000 edificios, recordó el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) en un comunicado.

Campaña del PANI busca mayor comprensión para adolescentes (Costa Rica Hoy, Costa Rica)

Con el fin de lograr un mayor acercamiento y compresión entre padres y adolescentes, el Patronato Nacional de la Infancia (PANI), lanzó una campaña para incentivar a las familias a tener relaciones positivas y para recordar a los adultos, que ellos también pasaron por la adolescencia. La campaña va dirigida a los padres y madres de familia de menores entre los 12 y los 18 años.

Salvaguardar la cultura (Trabajadores, Cuba)

Por los valores que pretende defender y, por lo tanto, su alcance nacional, decidimos publicar la aclaración recibida desde la Dirección Provincial de Cultura en Camagüey, respecto a una queja sobre la prohibición de las canciones del género reguetón en los cabarés y centros nocturnos muy frecuentados por la población. En la misiva, firmada por su directora, la Máster en Ciencias Irma Horta Mesa, concuerda con el reclamante acerca de la importancia de saber distinguir lo que carece de valor de lo que tiene un mensaje y una trascendencia artística sin diferencias de géneros en cuanto a la música, o cualquier manifestación del arte.

1.296 alumnos se capacitan en Centro Tecnológico Popular (El Telégrafo, Ecuador)

Informática y nuevas tecnologías es lo que aprenderán los 1.296 jóvenes y adultos que la semana anterior iniciaron los módulos en estas temáticas en el Centro Tecnológico Popular (CTP), de la Prefectura del Guayas. Con una invitación a ser parte del mundo digital y alcanzar nuevas metas, el director de este centro de enseñanza, Julio Aguayo, les dio la bienvenida a todos los alumnos.

Abrirán primer kinder con pedagogía Waldorf en el país (El Salvador, El Salvador)

El primer kinder, que impartirá clases basado en la pedagogía Waldorf, será abierto a partir de agosto próximo en la colonia San Benito, convirtiéndose en el primero con esta metodología de enseñanza en El Salvador. La pedagogía Waldorf se basa en el respeto profundo de los diferentes niveles evolutivos de los niños, mediante la aceptación que en cada etapa que vive los infantes, estos tienen diferentes necesidades educativas y que en sus primeros siete años de vida no hay que coartarles ninguna curiosidad, porque es cuando se establecen las bases para su futuro aprendizaje cognitivo.

Urgente la regulación de modelo educativo (Prensa Libre, Guatemala)

Los rescoldos de la reforma educativa de los acuerdos de paz, Dakar; el informe de Delors, los objetivos de desarrollo del milenio y 17 objetivos de desarrollo sostenible hay que atizarlos para que el Estado cumpla con la universalidad de la educación primaria y la igualdad de oportunidades para todos, y exigir que se cumplan los fundamentos torales que establece la legislación guatemalteca.

Alrededor de 20,000 estudiantes de la Unah-vs retornan hoy a sus clases (La Prensa, Honduras)

Tras casi dos semanas de descanso los estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula (Unah-VS) regresan hoy a sus aulas de clases. Alrededor de 20,000 universitarios darán inicio al segundo período académico en el campus que, según el calendario de la Unah-VS, finaliza el 20 de agosto. Para el nuevo trimestres, con la aplicación de una nueva tabla de unidades valorativas y la aprobación de las asignaturas con el 70%, autoridades de la alma máter manifestaron que tienen como política institucional, garantizar al menos tres clases matriculadas a cada alumno.

En nueve estados, miles de profesores protestan contra la reforma educativa(La Jornada, México)

En el Día del Maestro, miles de docentes salieron a protestar contra la reforma educativa en 10 ciudades de nueve estados, así como por la represión contra el movimiento magisterial que se opone a la evaluación docente, la reinstalación de trabajadores de la educación cesados y como parte de la huelga nacional que comenzaron este domingo.

Ser estudiante en el Triángulo Minero (El Nuevo Diario, Nicaragua)

Desde las 4:00 a.m. Julia Esther Martín está en pie alistando los materiales didácticos que utiliza en su escuela secundaria y preparando los alimentos que ingerirá en el desayuno y en el almuerzo. Cuando termina, busca en medio de la penumbra el suéter que le protegerá del frío, se pone el par de botas de hule azules que le regaló su papá y toma de un clavo el capote amarillo que la protege cada vez que llueve. Tras despedirse de sus padres y confirmar que no se le queda nada, cierra la puerta de alambre que está en el patio de su casa y piensa en los 10 kilómetros que le tocará caminar, en los más de 20 cercos que le tocará abrir, en los seis ríos que cruzará y en las pendientes de la montaña que deberá ascender.

Niños escolares, sin su leche fortificada (La Prensa, Panamá)

El primer trimestre del año escolar 2016 está a punto de concluir y el Ministerio de Educación (Meduca) no ha entregado la leche fortificada a los estudiantes del primer nivel de enseñanza. Este producto forma parte del programa de merienda escolar que desarrolla anualmente esa entidad con el fin de mejorar el rendimiento de unos 500 mil estudiantes de 3 mil 500 escuelas. El alimento es aprovechado principalmente por niños entre 4 y 12 años en condiciones de desnutrición, que habitan en áreas rurales y comarcas indígenas.

Las madres de la rebelión estudiantil (Última Hora, Paraguay)

Luchadoras, sacrificadas, trabajadoras. Adjetivos que describen casi a la perfección a Pabla Riveros Echeverría y a Petrona Peña Feltes. Ambas tienen en su haber una parte importante de la primavera estudiantil de nuestro país. Te contamos por qué. Doña Pabla Riveros Echeverría es modista de oficio. Dedica muchas horas de su jornada a trabajar en un taller de costura. Pabla conoce como pocos la desazón del exilio económico, que la obligó a buscar un futuro mejor en España, donde trabajó durante cinco años. Pabla es mamá de Heber Méndez, uno de los protagonistas de la histórica toma del colegio República Argentina. Como un efecto dominó, dicha acción fue la piedra angular de la rebelión estudiantil que terminó con la renuncia de la ex ministra de Educación Marta Lafuente.

Jaime Saavedra: “Por más aumentos que haya habido para los docentes, todavía son insuficientes” (La República, Perú)

En este gobierno se ha nombrado solo a 8 mil 137 docentes, es una cifra reducida… No. En términos de número de docentes que necesitamos, creo que está bien. En números globales, no es que tengamos una brecha inmensa sino tenemos desbalances. Se requieren profesores en una zona, nos sobran en otra. Necesitamos profesores en determinadas materias (…) Así que no es un tema necesariamente de números globales sino que hay que ir incorporando, poco a poco, a los mejores a la carrera docente. Le pregunto eso porque hubo 20 mil plazas…

Estudiantes reciben asistencia en el Día Nacional de la FAFSA (El Vocero, Puerto Rico)

Más de mil personas asistieron ayer al Día Nacional de Llenar FAFSA, en Plaza Las Américas y recintos de la Universidad de Puerto Rico (UPR), en el que cerca de 700 jóvenes recibieron ayuda de expertos para completar la solicitud de asistencia económica federal y así continuar con estudios postsecundarios. El evento fue organizado por la Fundación Kinesis, en alianza con el Programa de Acceso al Éxito de la UPR y el Departamento de Educación (DE).

Gobierno EEUU instruye a escuelas a que transexuales usen baños que prefieran (Listín Diario, República Dominicana)

El Gobierno de EE.UU. emitió ayer una directiva en la que instruye a todas las escuelas públicas del país a permitir que los alumnos transexuales usen los baños que prefieran de acuerdo con el género con el que se identifiquen. “No hay espacio en nuestras escuelas para discriminación de ningún tipo, incluida la discriminación contra los estudiantes transexuales de acuerdo a su sexo”, afirmó en un comunicado la fiscal general de EE.UU., Loretta Lynch, al presentar la directiva, emitida de forma conjunta por los departamentos de Justicia y Educación.

Partido Nacional exige más dinero para educación (El País, Uruguay)

Asignar más dinero para educación, salud y vivienda, y menos a “aspectos superficiales”, es la prioridad para el Partido Nacional, dijo el senador Luis Lacalle Pou en un acto del Espacio 40 celebrado ayer. Lacalle Pou advirtió que el contexto regional “preocupa”, sobre todo por la crisis brasileña y la posibilidad de que la economía de ese país caiga 4%, pero que es “necesario invertir en las que son prioridades para la gente”.

Gobierno Nacional visita Hogares de la Patria en Vargas (Correo del Orinoco, Venezuela)

El gabinete social del Gobierno Nacional se desplegó este domingo en el estado Vargas, a fin de entregar las tarjetas de Misiones Socialistas en Hogares de la Patria de la entidad. La jornada estuvo encabezada por el vicepresidente para el Área Social, Jorge Arreaza, junto a los ministros para la Cultura, Freddy Ñáñez y para el Proceso Social del Trabajo, Oswaldo Vera. “La tarjeta es solo un herramienta de la Gran Misión Hogares de la Patria (…) recursos económicos que van a complementar la atención social del Gobierno Bolivariano”, agregó Arreaza durante un pase informativo transmitido por Venezolana de Televisión. El vicepresidente de área recordó que la Gran Misión Hogares de la Patria es el conjunto de programas sociales encargados de atender a las familias de escasos recursos en educación, cultura y salud.

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