El final de una política de inclusión digital (Página 12, Argentina)
Se vieron obligadas a salir a la calle, pero no como lo hacían siempre desde 2010. Ya no viajan por el interior para capacitar docentes o articular propuestas pedagógicas, incluso pagando los traslados de sus bolsillos. Ahora protestan frente al Ministerio de Educación que las despidió, esperan una respuesta del ministro Esteban Bullrich que no llega y difunden su delicada situación en los medios. Son tres jóvenes profesionales del equipo Conectar Igualdad que en promedio cobraban entre 10 y 12 mil pesos mensuales. Facturaban sus honorarios, estaban precarizadas y, aun así, le ponían el cuerpo a lo que hacían y todavía intentan hacer. María Jimena Méndez y Noelia Expósito son sociólogas; Paula Villafañe es filósofa. Las tres además son docentes y bordean los 30 años. Ahora están desocupadas como decenas de sus compañeros, recibieron su último salario el año pasado y hacen oír su voz.
Piden instalación de cámaras de vigilancia en unidades educativas (El Mundo, Bolivia)
El ministro de Gobierno, Carlos Romero, pidió ayer a los gobiernos departamentales y municipales instalar cámaras de video vigilancia en las unidades educativas del país, públicas y privadas, con el objetivo de detectar actos ilícitos que puedan vulnerar la seguridad de niños y jóvenes. “Hemos pedido y quiero reiterar públicamente, necesitamos cámaras de video vigilancia en cada unidad educativa, al ingreso de la unidad educativa”, explicó en entrevista con medios estatales.
Dijo que mediante los videos de vigilancia se pretende detectar a las personas “inescrupulosas” que se acercan a los recintos educativos para incitar a los estudiantes a cometer fechorías o consumir bebidas alcohólicas, e incluso drogas.
Ricardo Nixon School: la cruda burla a la educación subvencionada chilena (El Mostrador, Chile)
A través de la historia de un frustrado licenciado en letras que por motivos económicos acaba como profesor de lenguaje un colegio de mala muerte, el escritor Cristian Geisse retrata, con un tono ácido y burlón, la mediocre realidad de la educación subvencionada chilena, ideada más para cobrar que para enseñar. “Ricardo Nixon school” es una potente crítica al sistema escolar y un retrato de la cotidianeidad –sin nada de idealizaciones– de aquellos colegios que cumplen con lo mínimo, funcionan a duras penas, aspiran a muy poco y echan alumnos a montones.
Innovar en educación (El Colombiano, Colombia)
Geoff Mulgan es el director de la Fundación Nacional para la Ciencia, Tecnología y Artes (NESTA), institución patrocinada por el Gobierno inglés. Su misión es ayudar a las personas y organizaciones a convertir grandes ideas en realidad. Mulgan tiene una larga trayectoria: profesor invitado de prestigiosas universidades, fue director de “Young Foundation”, cofundador del tanque de pensamiento DEMOS y consejero del exprimer ministro Gordon Brown. Para Mulgan innovación y educación van de la mano. Su herencia como director de la Young Foundation podría ser imitada en Colombia.
Joven pagó ¢120 mil por título de bachiller y lo estafaron (Costa Rica Hoy, Costa Rica)
Un joven vecino de Goicoechea, asegura que pagó ¢120 mil a un hombre que era profesor en el Ministerio de Educación Pública (MEP), para que le facilitara el título de bachillerato, pero luego de finalizar con los pagos, el hombre nunca le entregó el título. Según detalló Jonathan Rivera, el hombre de apellido Pérez le indicó que tenía un amigo que contaba con algunos espacios en una bitácora en Limón, por lo que podía facilitarle los títulos.
Rostros jóvenes ante una emergencia (Juventud Rebelde, Cuba)
Más de 9 000 estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana se unieron desde este lunes a tiempo completo a la campaña intensiva que se desarrolla para el enfrentamiento y prevención de enfermedades transmitidas por mosquitos del género Aedes, y llevar a la vez un mensaje educativo de promoción y educación para la salud a las viviendas de la capital. Según Aníbal Alejandro Barredo Acosta, miembro del Secretariado Nacional de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU) —organización que de conjunto con el Ministerio de Salud Pública y la Unión de Jóvenes Comunistas (UJC) asumen esta iniciativa—, los educandos realizan también en los hogares un focal destructivo, la identificación de casos febriles y una labor profiláctica.
Inteligencia emocional (El Mercurio, Ecuador)
Desde hace unas décadas este término para medir la capacidad real del comportamiento humano ha tomado cada vez más fuerza. La respuesta más socorrida cuando se pregunta en qué nos diferenciamos de los demás integrantes del reino animal es que razonamos, es decir tenemos inteligencia. Se trata de una facultad que se da en las personas en diferentes niveles y es evidente que hay que quienes tienen más que otros. De allí que se desarrollaron tests para medirla y establecer el coeficiente intelectual de cada persona y calificarlos de más o menos inteligentes. Se nos conoce por las obras que realizamos y en el comportamiento, si bien es muy importante ese coeficiente, hay otros componentes que se ponen de manifiesto en los resultados de lo que hacemos.
Tonacatepeque lanza el plan “estudiante seguro” (El Salvador, El Salvador)
Como una medida para evitar accidentes de tránsito, la alcaldía de Tonacatepeque, al norte de San Salvador, lleva adelante un plan que incluye cerrar calles de la ciudad en las horas de entrada y salida de clases de los estudiantes. La intención de la alcaldía es evitar que los estudiantes sean atropellados al ir o salir de sus centros de estudio. Fuentes de la comuna informaron que la medida es llamada “Plan Peatonal Estudiante Seguro”.
La agenda de desigualdad (Contra Poder Libre, Guatemala)
El debate sobre la desigualdad no es monopolio de una ideología en el espectro político, pues al ser un concepto aún en estudio puede ser abordado desde diversas perspectivas en las ciencias sociales. En Economía el debate atañe tanto al campo de la economía política como de las políticas económicas. El análisis técnico es relevante cuando el concepto es asumido desde un marco teórico-filosófico específico. La discusión conceptual entra precisamente dentro de la discusión del marco teórico-filosófico que lo fundamenta. He aquí un poco más de insumos para el debate sobre este tema, desde una perspectiva técnica.
Una maestra palestina ganadora del premio al “mejor profesor del mundo” (La Prensa, Honduras)
Una palestina, Hanane al Hrub, ganó el premio al mejor profesor del mundo otorgado por la Fundación Varkey y dotado con un millón de dólares, una distinción anunciada por el papa Francisco en un video difundido en Dubái. “Quiero felicitar a la profesora Hanane al Hrub por haber ganado ese prestigioso premio, debido a la importancia que otorga al juego en la educación de los niños”, dijo el papa en el vídeo difundido en la ceremonia, la noche del domingo. “El niño tiene derecho a jugar. Una parte de la educación consiste en enseñarle cómo jugar para que aprenda jugando”, dijo el santo padre.
Abre hoy portal sobre capacitación a maestros: Nuño (La Jornada, México)
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, anunció que hoy al mediodía se abrirá el portal oficial donde los maestros del país que participaron en la evaluación podrán conocer las opciones para la capacitación docente. En su visita a la Escuela Secundaria General Número 41 Sor Juana Inés de la Cruz, ubicada en la delegación Venustiano Carranza y que es exclusiva para mujeres, el funcionario informó que las bases y requerimientos para que los docentes accedan a los cursos de formación continua se podrán consultar en www.formacioncontinua.sep.gob.mx, donde se podrá conocer el calendario de actividades y cursos.
Formación docente y mejora salarial son prioridad en la nueva estrategia educativa (La Prensa, Nicaragua)
Este año, según los datos del Ministerio de Educación (Mined), 1,141 docentes de educación secundaria asisten a los cursos de profesionalización docente que imparten las universidades públicas de Nicaragua. Estos maestros cursan su último año de formación para obtener su título como profesores de educación media en las carreras de Matemática Educativa y Computación, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Idioma Extranjero, Educación Física y Deporte, Orientación Vocacional y Tecnológica, Cultura y Arte y Pedagogía con mención para la diversidad, explica Gerardo Valle, analista curricular de la Dirección de Formación Docente, en el portal oficial del Mined.
Las escuelas no son guarderías (La Prensa, Panamá)
La región educativa de Panamá Centro es gigante. De hecho, abarca 123 escuelas con una población estudiantil de más de 70 mil alumnos. Igual de grandes son los problemas que afronta anualmente cuando inicia el año escolar, por centros escolares en mal estado y falta de docentes también. Esta regional es dirigida por Petra Serracín, quien comenzó su carrera en el Ministerio de Educación (Meduca) como maestra de grado hace 35 años. La primera vez que ocupó este cargo fue en la administración de Martín Torrijos (2004-2009). Ahora lo hace nuevamente tras ganarlo por concurso.
No se sabe cuándo llegará el almuerzo escolar a Paraguarí (Diario ABC Color, Paraguay)
Desde el gobierno departamental de Paraguarí estiman que desde fin del mes de abril estarían llegando el almuerzo y la merienda escolar al ciento por ciento de las instituciones educativas. En estos momentos se encuentra en proceso de licitación y todo se retrasa porque el Ministerio de Hacienda transfiere recién a fines de marzo los recursos de Fonacide, indicó el administrador de la Gobernación de Paraguarí, Toribio Morel. Pero en realidad no se sabe con certeza si realmente desde abril se podrá empezar la distribución de la merienda y el almuerzo escolar porque la Gobernación sigue aguardando que la Dirección de Alimentos del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) le apruebe los menús propuestos. Esto sucede dado que desde este año las nuevas exigencias para la provisión del programa nutricional prevén que las autoridades del MEC primeramente aprueben las bases y condiciones del llamado a licitación para que la Dirección Nacional de Contrataciones Públicas (DNCP) publique en su portal, explicó Morel.
Nos habíamos plagiado tanto (La República, Perú)
Las tesis plagiadas son bastante más que súbitos escollos electorales. Son un tema de fondo en el panorama de la educación superior peruana. El caso de César Acuña abrió una caja de Pandora muy difícil de cerrar. La sospecha es que este tipo de texto ilegal hoy suma una espantosa biblioteca en la que nada es original ni propio. Con buen criterio las autoridades de la Universidad Pedro Ruiz Gallo, de Lambayeque, han empezado la revisión de diez años de tesis de maestría y doctorado, en búsqueda de plagios. Se trata de un estupendo punto de partida para restablecer el prestigio de los títulos profesionales en el país. Es casi seguro que van a encontrar cosas.
Maestros proponen subir impuesto a las foráneas (El Vocero, Puerto Rico)
Una vez más las corporaciones foráneas fueron señaladas como uno de los sectores que pueden aportar más al País ante la crisis fiscal que enfrenta el gobierno. En esta ocasión, la Federación de Maestros de Puerto Rico (FMPR) y el Comité de Maestros Federados Jubilados propusieron un aumento temporero de 1.5 por ciento al impuesto de las corporaciones foráneas para dar un rescate el Sistema de Retiro de Maestros. “Tenemos información por sectores allegados al equipo económico del gobernador (Alejandro García Padilla) que van a utilizar la Junta de Control Fiscal para eliminar o reducir a un máximo de mil dólares las pensiones de los maestros participantes del Sistema de Retiro”, advirtió el expresidente de la FMPR, Rafael Feliciano.
Minerd responde: las pymes recibieron RD$1,271 millones (Hoy, República Dominicana)
El Ministerio de Educación (Minerd) afirmó ayer que de RD$1,784 millones licitados el año pasado para la compra de mobiliario escolar, RD$1,271 millones fueron a parar a las Pequeñas y Medianas Empresas, a las que se adjudicó el 71.24% de lo contratado. En respuesta a las denuncias de la Asociación Dominicana de la Pequeña y Mediana Industria (Adopmi), el viceministro Administrativo de Educación, Antonio Peña Mirabal, dijo que en e l 2015 ese ministerio realizó dos procesos de licitación de mobiliario escolar, en los que participaron 209 empresas nacionales, entre ellas 174 pymes, o sea, un 83.25% del total de participantes certificadas como tales por el Ministerio de Industria y Comercio.
Gremio advierte que crisis en colegios afecta a unos 140 trabajadores (El Observador, Uruguay)
Bajo la premisa “Que la crisis no la paguen los trabajadores”, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Enseñanza Privada (Sintep) realiza hoy un paro de 24 horas –el primero del año– en defensa de las fuentes de trabajo y en rechazo a la “inestabilidad” que se vive en el sector. Desde fines del año pasado son varios los colegios que ante problemas económicos han resuelto ajustar el presupuesto y reducir su propuesta educativa, lo que redundó en la pérdida de empleo de decenas de trabajadores.
Desde este lunes está disponible el Sistema Nacional de Ingreso Universitario 2016 (Correo del Orinoco, Venezuela)
Desde este lunes 14 de marzo hasta el 20 de mayo se encuentra disponible el Sistema Nacional de Ingreso Universitario 2016, en el cual, los bachilleres podrán registrarse y esperar la selección para ingresar a los estudios superiores. Así lo informó el ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, Jorge Arreaza, durante un acto en el liceo Fermín Toro en Caracas, acompañado por los ministros de Educación, Rodulfo Pérez, y de Juventud y Deporte, Mervin Maldonado.