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Fique atento às atrações do programa de rádio “Pensar a Educação Pensar o Brasil” do dia 21 de outubro de 2013
Todas as segundas-feiras, das 20h00 as 22h00, o programa Pensar a Educação Pensar o Brasil vai ao ar pela rádio UFMG Educativa 104,5 FM. No próximo dia 21 de outubro, o programa dá continuidade ao ciclo de debates dos candidatos a reitor da UFMG e contará com a CHAPA 3, composta pelos professores José Nagib Cotrim Árabe e Paulo Sérgio Lacerda Beirão..Além disso, teremos agenda educacional, sorteio de livros e muito mais! Você pode ouvir pela internet acessando AQUI.
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Senado discute valorização do magistério no Plano Nacional de Educação – Portal EBC
No Dia do Professor, a valorização da carreira do docente foi um dos temas da audiência pública na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado, convocada para discutir o Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2014-2023, que tramita na Casa. A importância de cumprir o piso salarial da categoria e de incentivar a qualificação profissional como formas de contribuir para a valorização dos professores foram itens citados por participantes.
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Dia do Professor: comemorar é preciso – Jornal da Ciência
Ter um dia para homenagear o professor é muito pouco e o dia do professor deveria ser um dia de muita festa, mídia escrita, falada e homenagens pelo que representa para a construção de uma sociedade soberana. Mas neste imenso Brasil de encantos mil, o dia do professor é mais um dia entre tantos.
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Universidades brasileiras, em busca da excelência (Parte 1) – Jornal O Estado de São Paulo
Promover a internacionalização, valorizar o mérito, flexibilizar as regras e reduzir a burocracia. Essa é a receita básica que as universidades brasileiras precisam seguir se quiserem ficar mais parecidas com Harvard, Oxford, Stanford e outras instituições de ensino e pesquisa que aparecem no topo dos rankings internacionais, segundo especialistas ouvidos pelo Estado.
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Universidades brasileiras, em busca da excelência (Parte 2) – O Estado de São Paulo
Número de trabalhos publicados. A principal métrica usada pelas instituições de ensino e pesquisa do Brasil para demonstrar sua produção científica não aparece em nenhum lugar nos sites do Instituto de Tecnologia da Califórnia (Caltech) ou da Universidade Harvard – primeira e segunda colocadas no ranking de melhores universidades do mundo do Times Higher Education (THE).
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Instituições privadas de ensino superior estão da mira do governo – Jornal O Globo
Depois de mirar setores como o de planos de saúde, de telecomunicações e bancário, o governo federal fechará o cerco contra as instituições privadas de ensino superior. A secretária Nacional do Consumidor, Juliana Pereira, afirmou nesta sexta-feira que assinará com o Ministério da Educação, ainda este mês, uma parceria para garantir a melhoria da qualidade do ensino superior no país, tanto no nível de graduação quanto de pós-graduação.
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Professores encaram os desafios do século 21 – Jornal Zero Hora
No cinquentenário do Dia do Professor, os representantes da profissão têm encarado uma dura missão: ensinar aos alunos do século 21. Para vencer o desafio, é necessário inovar, algo como deixar de ser analógico e se tornar digital, nem que para isso seja preciso se disfarçar de princesa Fiona, como fez Maria Madalena Padilha dos Santos, uma professora de 47 anos de Capão da Canoa.
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Uma data para reflexão – Jornal Tribuna do Norte
Ontem, 15 de outubro comemorou-se o Dia do Professor. Quem é professor nessa data, sempre, recebem cumprimentos, presentes, parabéns. O que é sempre bom, sem dúvida. Mas a data merecia ser motivo muito mais de reflexão, muito mais até que de comemoração em um país como o nosso.
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“Salário de profissionais da educação cai em 2012”, diz Ministério do Trabalho – Jornal Correio do Povo
Os salários dos profissionais que prestam serviços em ensino – como professores, pedagogos, coordenadores, assistentes, vigilantes, secretárias, merendeiras, porteiros, entre outros – tiveram redução quantitativa e percentual de 2011 a 2012.
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Valorizar o professor – Jornal Zero Hora
O Dia do Professor, lembrado hoje, suscita muitas reflexões em relação a essa atividade sem a qual não haveria educação de qualidade nem outros profissionais cuja formação exige um mínimo de frequência em sala de aula.
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Por que as universidades brasileiras estão fora dos rankings mundiais – Jornal da Ciência
Em seu pronunciamento no Senado em 3 de outubro do corrente, o senador Luiz Henrique da Silveira (PMDB-SC), manifestando sua preocupação com a qualidade do ensino superior no Brasil em relação aos países desenvolvidos, sugeriu a realização de uma audiência pública na Comissão Senado do Futuro para discutir o problema (JC e-mail 4827 de 04 de outubro).
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No Maranhão, professores se dedicam a melhorar a vida de comunidades quilombolas – Portal EBC
O acesso à educação foi uma conquista das comunidades quilombolas localizadas próximo a Codó, no interior do Maranhão. Em 2010, o ensino infantil chegou à comunidade Centro do Expedito. No mesmo ano, na comunidade vizinha, Santo Antônio dos Pretos, foi construída a primeira escola de ensino médio da região, o Centro Quilombola de Alternância Ana Moreira.
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Dia do professor: O novo papel do profissional – Jornal Correio do Povo
Maior acesso ao conhecimento, oferta de vagas ampliada e avanço tecnológico – com influência nas mídias educacionais – são características do mundo atual que têm reflexos na escola.
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Amadas mestras, amados mestres – Diário do Amapá
Consagrado nacionalmente como uma das melhores criações de Chico Anysio, o gênio nacional do humor, Professor Raimundo é a lídima expressão daquele mestre brasileiro muito paciente e prudente em suas argumentações e no trato com alunos sapecas e muitíssimos engraçados.
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Educação ambiental – Sem informação, nada de sustentabilidade – Jornal O Estado do Ceará
Historicamente, o homem exerce uma pressão sobre os recursos naturais, e as interferências humanas sobre o meio ambiente são, ao longo do tempo, respondidas pela natureza.
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Tempo para estudo e planejamento pode ser estendido a todos os profissionais da educação – Portal do Senado
A Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) aprovou nesta quarta-feira (16) projeto que estende a todos os profissionais da educação básica pública o direito já assegurado aos professores de contar com um período da jornada reservado a estudos, planejamento, avaliação e participação na comunidade.
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Estudo mostra necessidade de mestrado para os professores do interior do país – Tribuna da Bahia
Um dos desafios do programa Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat), é atender o professor de matemática de pequenas cidades do interior do país, segundo o relatório Quem é o Professor de Matemática da Escola Básica?, realizado pela Sociedade Brasileira de Matemática.
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Entenda como é realizado o Enem, da sua elaboração até a divulgação da nota final – Jornal R7
O Enem sofreu diversas mudanças nos últimos anos. Após o vazamento da prova de uma gráfica, em 2009, os critérios de segurança em todas as etapas se multiplicaram. Veja nas imagens a seguir um pouco mais sobre como o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), ligado ao MEC (Ministério da Educação)
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Reflexões revisitadas por ocasião do Dia do Professor – Jornal Campo Grande News
No dia 15/10/1827, D. Pedro I baixou uma lei criando o ensino elementar no Brasil. Muito tempo depois, na época do governo João Goulart, em 14/10/1963, por meio do Decreto Federal nº. 52.682, a data foi oficialmente reconhecida como feriado escolar para comemorar o dia do professor.
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Educação é o melhor caminho para o Brasil, diz Dilma – Diário de Pernambuco
Durante a formatura de estudantes do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) na cidade de Novo Hamburgo (RS), a presidenta Dilma voltou a dizer que a educação é essencial para o Brasil, que, para ela, só será grande se o seu povo crescer com ele.
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Educação Inclusiva – Jornal Folha de Roraima
Os professores que integram o atendimento da Educação Especial e coordenadores das escolas municipais participaram nesta quarta-feira (09) da 1V Oficina de Educação Inclusiva com o tema: “Estratégias de Ensino na Alfabetização da Pessoa Cega e com Baixa Visão”.
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Pesquisa educacional em pauta: Práticas pedagógicas reprodutoras de desigualdades: a subrepresentação de meninas entre alunos superdotados – Ana Paula Poças Zambelli dos Reis; Candido Alberto Gomes
Muitos indicadores do Brasil e da América Latina mostram que ambos estão muito próximos da meta de paridade de gêneros da Educação para Todos. Entretanto, esmiuçando as estatísticas, encontram-se nichos nos quais as meninas são tratadas diferentemente, com base em preconceitos e estereótipos.
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